过渡句(jù)是(shì)什么意思，过(gu国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人ò)渡(dù)句是(shì)什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指的是在文章当中，起着过(guò)渡(dù)作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层次分明(míng)的同(tóng)时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺(shùn)的句(jù)子(zi)的。

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过渡句是什么意思(sī)，过(guò)渡句是(shì)什么意思 举个例子

　　“过渡句”指的是在文章当中，起着(zhe)过渡作(zuò)用，使得文章在层次分明(míng)的(de)同时，更(gèng)加连(lián)贯(guàn)与通顺的(de)句子。

　　在(zài)文章当中，过(guò)渡句(jù)既(jì)可(kě)以承接(jiē)、总结上(shàng)一段(duàn)的(de)文字内容(róng)，也可以开(kāi)启、引(yǐn)导(dǎo)出后面要写的文字内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的句式，一(yī)般在(zài)作(zuò)文里出现(xiàn)，在两个(gè)内容的接驳处之(zhī)中，起到承上启下(xià)的作(zuò)用。

　　因此，过渡句承(chéng)接或总结上面的内容，同时提(tí)示或领起下面(miàn)的(de)内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡这种(zhǒng)创作(zuò)手段，让文章整(zhěng)体能(néng)够显(xiǎn)得连贯(guàn)、通(tōng)顺(shùn)的同时，这种手段也(yě)能够让读者感受(shòu)到文章的结构严谨(jǐn)性(xìng)与(yǔ)语言逻辑的严密性。

　　自然而然地，这一(yī)篇文章的(de)可读性与文(wén)学艺术性也会很大程度上被提高。

过渡句是什(shén)么(me)意思(sī)举一个(gè)例子？

　　过渡句就是(shì)联接上下文，由一个问题过渡到另一个问题(tí)的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文(wén)，在使用(yòng)了(le)两个(gè)自然段(duàn)描写(xiě)了东京的“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到(dào)鲁迅决心转学(xué)去仙台时(shí)，就使用了这(zhè)样(yàng)一个过渡(dù)句过渡(dù)：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一般在作文里出现，在两个内(nèi)容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方(fāng)式(shì)，也可以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过(guò)渡(dù)句训练

　　在(zài)短文中找(zhǎo)出过(guò)渡(dù)句，这并不难。

　　过(guò)渡句一般在段落的开(kāi)头，少数在段落中间(jiān)，更少的(de)在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中(zhōng)一个地点，或者从一个(gè)事情连接(jiē)到另一个事(shì)情，从一个动作转(zhuǎn)化成了另一(yī)个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写(xiě)景(jǐng)的文(wén)章中如何找出过渡句这(zhè)种过渡(dù)句一(yī)般在文段的开头一句，交待从一个(gè)地(dì)点喊雀(què)亮来到了另一个地点，起“承上启下(xià)”的作(zuò)用，非常好(hǎo)找(zhǎo)的。

　　2、在(zài)写人记事的(de)文章中如何找郑(zhèng)宽出过(guò)渡句这(zhè)就要(yào)看前一件事与后一件事之间是用哪个(gè)句子连起(qǐ)来的，前一(yī)个动作与后一(yī)个动作是用哪一句(jù)话连起来的。

　　这(zhè)个起“承(chéng)上(shàng)启下”作用的句(jù)子，就是过(guò)渡(dù)句。

　　过渡句(jù)是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个(gè)例子是“过渡(dù)句(jù)”指的是在(zài)文章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文章在层次(cì)分(fēn)明的同时，更加连贯(guàn)与通顺的句子的(de)。

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过渡句是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个(gè)例子(zi)

　　“过渡句”指的是在文章当(dāng)中(zhōng)，起着(zhe)过渡作用，使得(dé)文章在层次分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通顺(shùn)的(de)句子。

　　在文章(zhāng)当中，过渡句既可以承接、总(zǒng)结上一段的文字内容，也可(kě)以开启、引导出后面(miàn)要(yào)写(xiě)的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一(yī)种常见的句式，一般在作文里出(chū)现，在两个内容(róng)的接驳处之中(zhōng)，起到承(chéng)上启下的(de)作(zuò)用。

　　因此，过渡句承接或总结上面的内容，同时提(tí)示或领起下面的内容。

　　在文章(zhāng)当中，运用过渡这种创作(zuò)手段，让(ràng)文章整体能够显得连贯、通顺(shùn)的同时，这(zhè)种手段也能(néng)够(gòu)让(ràng)读者感受到文(wén)章的结构严谨性与语言逻辑的(de)严密性。

　　自然而(ér)然地，这(zhè)一篇文章的可(kě)读性与(yǔ)文学艺术性也会很大(dà)程度(dù)上(shàng)被提高。

过渡句是(shì)什么意思(sī)举一(yī)个例子？

　　过渡句就是联接上下(xià)文，由一(yī)个问题过渡到另一个问题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然段描写(xiě)了东(dōng)京的(de)“乌烟瘴气”后(hòu)，在开(kāi)始过渡到(dào)鲁迅(xùn)决(jué)心转学去(qù)仙(xiān)台时，就(jiù)使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在(zài)两个内(nèi)容(róng)的(de)接(jiē)驳处之中，起(qǐ)到(dào)承上启下的(de)作用(yòng)。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句、判断句方(fāng)式(shì)，也(yě)可以是(shì)设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在短(duǎn)文(wén)中找(zhǎo)出过渡句，这并不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的开头，少国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人数在段(duàn)落(luò)中(zhōng)间，更少(shǎo)的(de)在(zài)段落末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你(nǐ)：从(cóng)一个地点转移到了另岁中一(yī)个(gè)地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作(zuò)转化成了另一个(gè)动(dòng)作。

　　1、在写景(jǐng)的文章(zhāng)中如何(hé)找出过渡句(jù)这种过渡句(jù)一般在文段(duàn)的(de)开头一句(jù)，交待(dài)从一个地点喊雀亮(liàng)来到(dào)了另(lìng)一(yī)个地点，起“承上启下”的作用，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如(rú)何找郑宽出过渡(dù)句这就要看前一件(jiàn)事与后一件事之(zhī)间是用哪个句(jù)子连起来的，前一个(gè)动作(zuò)与后一个(gè)动作是(shì)用哪一句(jù)话连起来的。

　　这个(gè)起(qǐ)“承上启下”作用的句子，就是过渡(dù)句(jù)。

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