朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全(quán)是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留(liú)学生活，表达(dá)了深切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待(dài)的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了(le)作(zuò)者(zhě)对清国(guó)留学生在东(dōng)京造成(chéng)恶浊气氛的强烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热心的希望，抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳不倦的(de)教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而(ér)言之，是(shì)为学术(shù)，就是希望(wàng)新的医学传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出现(xiàn)，不(bù)过是(shì)作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳p>

　　这就(jiù)强烈的表现了(le)作者(zhě)对藤野先(xiān)生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中(zhōng)国依然(rán)是(shì)半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无法报(bào)答藤野(yě)先(xiān)生对(duì)自(zì)己对中国(guó)人民的关心(xīn)和期望，含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了文章思(sī)想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银(yín)猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为(wèi)贵(guì)：事物(wù)因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏(fú)已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子(zi)竟(jìng)无(wú)从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安(ān)稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会(huì)干事到(dào)我寓(yù)里(lǐ)来了，要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国(guó)来(lái)，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人(rén)的饭食和(hé)我不(bù)相干，然而(ér)好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名(míng)古(gǔ)屋(wū)大学）的藤野(yě)先(xiān)生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为(wèi)仙台医学专(zhuān)门学校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如此，他对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大学任(rèn)教，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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