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0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题

0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤读(dú)书啊(a),发奋还(hái)是(shì)发愤图强是两个都正确的。

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发奋还(hái)是(shì)发愤读书(shū)啊,发奋还是发愤图强(qiáng)

  两个都正确(què)。

  二(èr)者之间(jiān)的意思、基本解释、引证解释都有区别,具0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决(jué)心,立志,自觉不(bù)满(mǎn)足(zú),而(ér)奋力为之。

  二、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发(fā)愤(fèn)

  ①、决(jué)心(xīn)努力。

  ②、发泄愤怒。

  三(sān)、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕(mù):正(zhèng)是(shì)我们年(nián)青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书(shū),要争气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要(yào)》第六(liù)篇:“盖秦灭六国,四(sì)方怨恨,而楚尤发愤0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题,誓虽(suī)三户(hù)必亡(wáng) 秦(qín) 。

发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊

  两个都可以,看(kàn)你用的场(chǎng)合和具体的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读音相同,意思也(yě)相近。

  了解它(tā)们(men)之间的细微的差别(bié),对正(zhèng)确使用这(zhè)两个词非常必要(yào)。

  

    先(xiān)看“奋”和(hé)“愤(fèn)”。

  

 0是有理数吗还是无理数,0是有理数吗?判断题   奋,繁体字作奋,是个(gè)形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义(yì)指鸟(niǎo)振(zhèn)翅飞翔。

  如:奋飞(fēi)。

  后来引申为(wèi)振作(zuò)、鼓(gǔ)动。

  如:奋(fèn)斗(dòu)、兴奋、勤(qín)奋、奋(fèn)不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声字,形旁(páng)是心,和人(rén)的(de)心(xīn)情有关。

  指(zhǐ)因(yīn)为不(bù)满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不平(píng)等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义(yì)有别。

  发(fā)奋指振作(zuò)起来,如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤指(zhǐ)决心努力(lì)和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤(fèn)图强(qiáng)等。

  发奋强(qiáng)调(diào)精神(shén)振(zhèn)作;发(fā)愤突出精神受到(dào)刺激(jī)而产生向上的内动力。

  

    范围(wéi)有(yǒu)别(bié)。

  “发奋”使用的(de)范围要(yào)比“发愤”大。

  “发奋”可(kě)以指个人(rén),也可(kě)以指群(qún)体或国家,而(ér)“发愤”一(yī)般只(zhǐ)指个人。

  

    功能有别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发”。

  如:“发奋(fèn)努(nǔ)力(lì)”可以说“奋发努(nǔ)力”,“发奋图强”可(kě)以说“奋发图强(qiáng)”。

  而“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个(gè)成语的意义。

  发奋图强和发愤图强(qiáng),两个都(dōu)有(yǒu)“谋求自(zì)强”之义。

  前一个指振作精神,奋力(lì)自(zì)握锋强;后一(yī)个指下(xià)定(dìng)决心,努力谋求强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一(yī)个侧重(zhòng)于“下定决心(xīn)”,侧重点有所不同。

  

   所(suǒ)唤(huàn)塌以可以说“发奋读书”(振作(zuò)精神(shén),努力读书(shū)),也(yě)可(kě)以(yǐ)说“发(fā)愤(fèn)读(dú)书”(下(xià)定决心(xīn),好好读书(shū))。

   希望可以帮(bāng)助你。

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