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音(yīn)乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类包括哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要培养和(hé)造(zào)就适应社会主义市场经济建设和(hé)教育改(gǎi)革发展需要(yào)的具有较(jiào)好音乐(lè)素养和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音乐(lè)学院(yuàn)、天(tiān)津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大(dà)学、西华(huá)师范悔辱的意思解释，悔辱的意思和拼音是什么大(dà)学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐(lè)教(jiào)育等六个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要(yào)分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才算完成全部的(de)作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏(zòu)出来(lái)的(de)音乐才(cái)能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发展，某(mǒu)些声部最后即(jí)便没有实现演奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不适(shì)合真实(shí)演奏或无法演奏，也可通(tōng)过(guò)电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服务于(yú)音乐内容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至(zhì)少会包(bāo)含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中(zhōng)一(yī)个因素就(jiù)有可(kě)能改变一首(shǒu)音乐的内容，明(míng)确(què)这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音(yīn)乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份稳定的工作(zuò)，那么(me)音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个(gè)学士学位，而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学(xué)生毕业(yè)于(yú)肯(kěn)塔基州(zhōu)的音乐(lè)教育学士课(kè)程，不一定有资格(gé)在(zài)伊利诺(nuò)斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的情况就各有不同，每(měi)个地区(qū)每(měi)个学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科(kē)和研究(jiū)生阶(jiē)段(duàn)，音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)课程(chéng)给学生时间和资源来专注于演奏音(yīn)乐和磨(mó)练他们(men)在一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这(zhè)些(xiē)课(kè)程要求学生在入学前(qián)参(cān)加试(shì)镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音(yīn)乐制(zhì)作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制(zhì)作(zuò)，是(shì)九十年代(dài)随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的(de)专业无疑非电(diàn)子音乐制作莫属(shǔ)悔辱的意思解释，悔辱的意思和拼音是什么。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的(de)学生将学(xué)习音乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演(yǎn)和(hé)作(zuò)曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度(dù)，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈(liè)的词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将参加作曲(qū)相关的一对一课程，发展特定(dìng)的技能和(hé)自(zì)己的风格，并获得(dé)在不(bù)断发展的音(yīn)乐产业(yè)中工作所需要的一系(xì)列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲编曲(qū)，招收的很多都是在唱歌(gē)方(fāng)面有不错基础的学生，在软件的学习上不会(huì)太过(guò)强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面也是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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