小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般(bān)情况(kuàng)下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学习好功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再(zài)强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程中，也发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生(sh哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季ēng)，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对(duì)儿子(zi)的(de)习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一(yī)个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次(cì)，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了(le)让写出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力(lì)写字(z哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季ì)，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了(le)。

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