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晓之以(yǐ)情,动之以(yǐ)理的(de)意思(sī)是(shì)什(shén)么，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语，意(yì)思是用感情(qíng)来打动(dòng)别人的心，用道理来使别人(rén)明白。

　　出自(zì)高阳(yáng)《胡雪岩全(quán)传·平步青云》上(shàng)册：“随便他(tā)如何导之以理，动之以情(qíng)，一(yī)个只是(shì)不肯松(sōng)口。

　　”用法：作谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理；

　　无私奉献，真情感人(rén)。

　　2、沈笑(xiào)以为下车的人(rén)是车(chē)主，她动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理(lǐ)，却(què)依旧(jiù)得到如此(cǐ)答案，不(bù)由有些愠怒道(dào)：“难道你就如此顽固(gù)，冥顽不灵。

晓之以情动之以理的意思(sī)是(shì)什么 晓之以情动之以理是什(shén)么意思

　　1、动之以情，晓之以理(lǐ)解释：用(yòng)感情来打动别人的(de)心，用道(dào)理来使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中：诱(yòu)之以利，晓之(zhī)以理，动之以情，胁之以威，授(shòu)之以(yǐ)渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡(hú)唤(huàn)之(zhī)以恒，持之以恒(héng)，学之(zhī)以恒，行之以德，道之以德(dé)，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用(yòng)利益(yì)去(qù)诱惑,用情感去打(dǎ)动(dòng)，用道理(lǐ)去明(míng)了，用威严(yán)去胁迫，教授给以捕鱼的(de)技术，用法(fǎ)律去束(shù)缚，用行(xíng)为去引导，用做铅恒心皮凯去勉励(lì)，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒心(xīn)去学(xué)习(xí)（即坚持(chí)去学习），行为要符(fú)合道德，用(yòng)道德(dé)去(qù)引导，用礼(lǐ)制去(qù)同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且(qiě)有(yǒu)归服(fú)之心。

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晓之(zhī)以(yǐ)情,动之以理的意思(sī)是什么，晓之以理,动之以(yǐ)情(qíng)出自哪里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用(yòng)感情来(lái)打动别人(rén)的(de)心(xīn)，用道理来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全(quán)传·平(píng)步(bù)青云》上册：“随便(biàn)他如何(hé)导之以(yǐ)理，动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)，一(yī)个只是不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公(gōng)；

　　动之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私(sī)奉献，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是车(chē)主，她动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动之以情，晓之(zhī)以理，却依旧得到(dào)如此答案，不由有些(xiē)愠怒道：“难道你就如此顽固(gù)，冥(míng)顽(wán)不(bù)灵。

　　”

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　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解释：用(yòng)感情(qíng)来打动别人的心，用道(dào)理来使别(bié)人明白。湖南电大几本，湖南长沙电大是几本

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁(xié)之以(yǐ)威(wēi)，授之以渔，绳之(zhī)以(yǐ)法(fǎ)，导(dǎo)之(zhī)以行，勉燃胡唤之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行之(zhī)以德(dé)，道(dào)之以(yǐ)德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去诱惑,用情感去打动(dòng)，用道(dào)理去明(míng)了，用(yòng)威(wēi)严(yán)去(qù)胁迫，教授给以捕鱼的(de)技术(shù)，用法律去束缚，用行为(wèi)去引导(dǎo)，用做(zuò)铅恒心皮凯去(qù)勉励(lì)，以恒心保持久远，以恒(héng)心去(qù)学习（即坚持去学习），行为(wèi)要符(fú)合(hé)道德，用道德去引导，用礼制去(qù)同化，不仅有(yǒu)羞耻之(zhī)心(xīn)而且有归服之(zhī)心。

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