家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家(jiā)借书，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期（按时(shí)）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以观(guān)，每(měi)假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

　　以是人多以书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕(mù)圣贤之道，又(yòu)患无(wú)硕师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外，从(cóng)乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门(mén)人弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余(yú)立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至(zhì)，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常常向藏书的(de)人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，计算着(zhe)日期按时(shí)送还。

　　冬(dōng)天(tiān)非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结(jié)了(le)冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超(chāo)过(guò)约定的期(qī)限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤的学说，公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品又苦于不能与学识(shí)渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外，拿(ná)着(zhe)经书(shū)向(xiàng)乡里有道德学问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子，他的(de)言辞和态(tài)度(dù)从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在(zài)他左右(yòu)，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼(lǐ)节(jié)更加周到(dào)，不(bù)敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别(bié)号玄真子(zi)、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流放茂州(zhōu)，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代(d公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品ài)表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之家手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看(kàn)，常向藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，约定(dìng)日期(qī)送还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在叙(xù)事中穿(chuān)插(chā)细节描绘，读来生散(sàn)吵(chǎo)动感人(rén)。

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