郑强(qiáng)老师(shī)引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学(xué)的党委书记(jì)，职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人，所到(dào)之处，人(rén)流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的(de)每次(cì)发(fā)言大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久，郑强热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器(qiáng)老师受(shòu)邀去(qù)青岛大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去(qù)演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑(zhèng)强在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概(gài)看出了(le)这种情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器接炮轰离席(xí)的官员领导(dǎo)：“不(bù)要以为是你们给大(dà)学面子(zi)，邀请你们来(lái)，是大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们(men)身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师(shī)说的(de)对(duì)。

教育(yù)最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些(xiē)人(rén)，是(shì)知(zhī)识(shí)分子的(de)风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间(jiān)听你讲话(huà)，郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆说婆有理，各(gè)方各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离(lí)场(chǎng)的领(lǐng)导，到(dào)底(dǐ)对或者不对(duì)呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙，事(shì)多，如(rú)果真有(yǒu)急事，中途离场，也(yě)情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内容，所以(yǐ)溜之大(dà)吉(jí)，那就无(wú)法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率和(hé)带头作用，如(rú)果领导(dǎo)一(yī)言不合都提前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对(duì)来说更加心(xīn)浮(fú)气躁，哪还有心思(sī)听下去呢(ne)。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养(yǎng)成随性而为(wèi)的习惯，那(nà)做任何事都可能是一时热(rè)度，难(nán)成气候。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演讲者，看(kàn)到有(yǒu)人中(zhōng)途(tú)离席(xí)，必然当(dāng)作没有任何事发生，若无(wú)其事地继(jì)续(xù)提(tí)前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他看来不好的现象说出来，加以批评(píng)。

无(wú)论(lùn)他(tā)批评的对与错，这(zhè)种敢于说出自我想(xiǎng)法的(de)老师，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有大(dà)师(shī)之(zhī)谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教书(shū)育(yù)人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的(de)批(pī)评(píng)，是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步，学生的(de)培养，仁者见(jiàn)仁(rén)，智(zhì)者见智。

个人看来(lái)，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽之人(rén)，能发自(zì)内(nèi)心，不怕得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出心中想法(fǎ)，对(duì)高校是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见均一致的高(gāo)校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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