春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象(xiàn柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹g)、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的(de)声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么(me)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天还(hái)是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气(qì)息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天(tiān)是(shì)3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

<柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹strong>　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意(yì)义(yì)相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同(tóng)的词(cí)组或句(jù)子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句(jù)来(lái)说理，可收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动(dòng)之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨(yǔ)润物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达效(xiào)果，用于(yú)各种文(wén)章或(huò)应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方(fāng)另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构形(xíng)式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或(huò)句子(zi)，表(biǎo)达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出(chū)某个意(yì)思，强调某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了(le)引(yǐn)起别人(rén)的注意，故意先提出问题(tí)，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确(què)定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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