春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音(yī敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗n)排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的(de)声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了(le)什么(me)声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春天(tiān)的气息的(de)排比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活知(zhī)识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)。

　　排(pái)比句(jù)，是(shì)修辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成的(d敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗e)句子。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上(shàng)的并(bìng)列(liè)句子也可以(yǐ)称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排(pái)比句来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说话，而人才会有(yǒu)声(shēng)音(yīn)，把春(chūn)天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人(rén)化(huà)之后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音；是孩子(zi)在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了(le)排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达(dá)作(zuò)用(yòng)的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的(de)事(shì)物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似(shì)点，使用一事物(wù)来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言(yán)行(xíng)或思想感(gǎn)情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物(wù)的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注(zhù)意，故意先提出问题(tí)，然后(hòu)自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表(biǎo)否定(dìng)，用否(fǒu)定(dìng)形式反问表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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