感情越投入越好，喜怒(nù)哀乐(lè)随文字流转。

　　如遇(yù)对(duì)话形式的，不妨(fáng)一个(gè)人模仿(fǎng)不(bù)同角(jiǎo中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022)色进行对话，或(huò)者(zhě)与父母、同学分角色对话，趣味无穷。

　　此法的科(kē)学依据:第一(yī)，朗读可(kě)以避免默读时容(róng)易出(chū)现的跳(tiào)行、停顿、重复(fù)等错误;第二，读出声来(lái)，可(kě)以震动大(dà)脑皮层的(de)记忆神经，加快记(jì)忆速(sù)度;第三，可(kě)以排除外界的一些噪音干扰有助于记(jì)忆准确(què)。

　　第四，可以(yǐ)熏陶自己的(de)情感，自(zì)我陶醉(zuì)，自我愉悦。

　　心情好了，情绪高涨了，自然事半功倍。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲线(xiàn)，只有不断重(zhòng)复背，才能(néng)记得牢。

　　2.听说临睡(shuì)前和早上背书效果(guǒ)好，捂住耳多读书(shū)也可(kě)以记忆得比(bǐ)较深刻。

　　3.可以用(yòng)列表(biǎo)，对比的方法帮助记(jì)忆。

　　4.实在(zài)记不住，可以抄，抄比光背好得多。

　　5.可以(yǐ)将(jiāng)要背的东(dōng)西编(biān)号啊，一段一段来，这样会快一(yī)点的(de)，要(yào)是全篇一起反而很慢，另外可以利(lì)用(yòng)奖励的办法啊(a)，背好一段就奖励自己休息一会，或者吃点(diǎn)什(shén)么的，相(xiāng)信(xìn)持之以恒就会成功!

　　6.尽量为学习创(chuàng)造愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭(bì)上眼睛想象一下(xià)自己能考好，想(xiǎng)象自己在取得良好的成绩之后，父(fù)母高兴、别人赞(zàn)扬的情景，想象为自己而自豪。

　　想(xiǎng)象越生动(dòng)具体(tǐ)越好(hǎo)。

快速背书(shū)小窍门

　　快速背书小窍(qiào)门如下：

　　1.在记忆(yì)里最好的时(shí)间(jiān)段背诵。

　　每个(gè)学生(shēng)的具体(tǐ)情况不同，有的(de)学生(shēng)早(zǎo)上的记忆力好，有的(de)学(xué)生临睡(shuì)前(qián)的记忆力好(hǎo)。

　　学(xué)生们可以(yǐ)棚银根据自己的实际情况，来选择适合自己的背诵(sòng)时间。

　　这个(gè)时间段可能也不(bù)是(shì)特别固定，学生们可以自(zì)己感觉并确定(dìng)。

　　2.根据人的(de)遗忘曲线，只枯世有不(bù)断重复背(bèi)，才能记得(dé)牢(láo)。

　　3.抓(zhuā)住关键词进行(xíng)背诵，同样(yàng)也可以起到事(shì)半(bàn)功倍(bèi)的作用。

　　比(bǐ)如(rú)在背诵语文课(kè)文的(de)时候，学生可以先记住一些(xiē)关键(jiàn)没和肢的词句，再(zài)根据这些词句进行串联。

　　这样的背诵方式，不仅能够提高效(xiào)率(lǜ)，还(hái)可以帮助学生边(biān)理解边背(bèi)诵，牢牢掌握住其中的内容(róng)，而(ér)不是为了背而背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬背(bèi)不如理解。

　　尤(yóu)其(qí)是文(wén)科一些段(duàn)落(luò)比较冗长的内容，我们常常需要采取(qǔ)分段背诵的方式。

　　那(nà)么把其中的一些关键信息(xī)，比如：时间信息、逻(luó)辑信息，还有易错(cuò)难记的知识点，边(biān)读的时候(hòu)边画下来。

　　就有(yǒu)利(lì)于(yú)我们(men)通过理解的方式，加速背诵的(de)过(guò)程。

　　5.闭(bì)上眼睛，回(huí)想(xiǎng)关键词。

　　背诵的时候的重(zhòng)点，往往不(bù)在于前面(miàn)记的过程，而(ér)在于后面的“回忆”——回(huí)忆(yì)往往是(shì)知识背(bèi)诵的核心。

　　6.用自(zì)己的话，复述一遍(biàn)。

　　背诵(sòng)知识(shí)的(de)时候，要尝试不用原(yuán)话(huà)，而是自己的语言(yán)，将背诵的内容描述出来。

　　这个(gè)过程(chéng)，既是检验你(nǐ)的背诵结果，也是(shì)检验你是否(fǒu)真正的理解了这一(yī)段(duàn)知识。

　　甚至往往(wǎng)也是你考试(shì)的时候(hòu)，相关知识的你(nǐ)能够写出来(lái)的答案(àn)。

　　比如，考试中让(ràng)你描(miáo)述背过的(de)古诗里描述(shù)的是(shì)一段(duàn)怎(zěn)样的场景，这个时候往往(wǎng)你就能感到得心(xīn)应手。

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