原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的(de)合一，更多地(dì)尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面(miàn)的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的(de)爱(ài)，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的(de)自(zì)信，亲生父(fù)母打骂(mà)是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子(zi)，既然已经选择(zé)，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过好自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更(gèng)努力，让(ràng)自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和(hé)关(guān)怀的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾(céng)说过(guò)这样的一(yī)句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会对孩子的(de)身心成长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一(yī)个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的(de)父母，这(zhè)样的(de)孩(hái)子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大(dà)大(dà)提高孩子(zi)的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认(rèn)为(wèi)家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母看(kàn)到(dào)并接(jiē)受他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而(ér)一(yī)味(wèi)用自己(jǐ)理想中的样子去要(yào)求(qiú)孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别(bié)人(rén)对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如(rú)父母期(qī)望的(de)那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他(tā)们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽(hū)视孩子真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵的(de)人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经(jīng)历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造(zào)成的(de)影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却(què)从来都感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们也是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们无法(fǎ)对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉(jué)得，他(tā)们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好，也就(jiù)会(huì)很难对(duì)自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一(yī)旦(dàn)对方(fāng)知道了(le)自己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的可能是(shì)，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会(huì)决(jué)定你的言语，言(yán)语会决(jué)定你(nǐ)的社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能力(lì)，而社会(huì)性，又会影(yǐng)响到你后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力(lì)时，你最(zuì)基本的(de)认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的(de)方式都会(huì)受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人的长进(jìn)提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在(zài)这样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对(duì)比：如(rú)果你个(gè)体独立的力量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力(lì)量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱(ài)，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的(de)是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的(de)人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并且会(huì)把(bǎ)结(jié)果的糟糕(gāo)和(hé)自(zì)己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人(rén)，他人的感(吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像(xiàng)一(yī)无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这(zhè)类人(rén)的(de)要(yào)求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个(gè)喜(xǐ)欢指责(zé)他们的(de)父母(mǔ)，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批(pī)评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个(gè)无比严(yán)厉的批评(píng)者，对自(zì)己(jǐ)和(hé)对他人(rén)都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活成了他们(men)父(fù)母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜(qián)意识诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲(qīn)密(mì)，就越容易发生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的(de)书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使(shǐ)自己的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英(yīng)子最(zuì)后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾(gù)。吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法p>

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超(chāo)过同龄人的(de)生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话(huà)和希望你做(zuò)的事;如(rú)果(guǒ)你的父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带(dài)，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去(qù)帮助过(guò)你，在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是(shì)你(nǐ)内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的特(tè)质加持，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的(de)自己(jǐ)，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实(shí)是一(yī)门艺术，需要人(rén)们有相关的知(zhī)识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全(quán)型(xíng)人(rén)格(gé)其实，是没有(yǒu)爱(ài)的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们在(zài)两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让(ràng)我们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识的知道(dào)，你(nǐ)妈(mā)妈(mā)那(nà)时(shí)候(hòu)需(xū)要工(gōng)作，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其(qí)实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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