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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语

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  张弛有度下一句是收放自(zì)如。

  张弛有(yǒu)度,张是紧张、绷紧的意(yì)思,弛是放松、松懈的意思。

  张弛有度字面上的意思(sī)是松紧有(yǒu)度,收放(fàng)自如。

  出自(zì)西汉戴圣礼的《礼记杂记下》:一(yī)张一弛,文武(wǔ)之道也(yě)。

  这句(jù)话(huà)通常(cháng)用来形容一个人比较会生(shēng)活,兼顾(gù)严肃活泼(pō),该工作(zuò)的时候工作,该(gāi)休息(xī)的时候休息,潇洒自如。

  有(yǒu)度说明有(yǒu)节制能力。

  中国传统说法中也常(cháng)说(shuō)过由不及,凡事有度。

  高兴的时候不疯狂,沮丧的时候不长期萎(wēi)靡不振。

  做任何事情都保持(chí)一个平衡(héng),包括自(zì)己的工(gōng)作,生活(huó)。

  只(zhǐ)有有(yǒu)度的生活才能带来(lái)健康的身(shēn)体(tǐ)。

张弛(chí)有度下一句是什么

  张弛(chí)有度下一句是收放(fàng)自如(rú)。

  张弛有度(dù),读音:zhāng chí yǒu dù

  释义:松紧有度,收放自(zì)如。

  用来比喻生活的松紧和工(gōng)作的劳逸要合理安(ān)排。

  出处:西(xī)汉戴(dài)圣《礼记·杂记(jì)下(xià)》:”一张一弛,文武(wǔ)之道(dào)也。

  ”

  译文(wén):该紧(jǐn)张(zhāng)时紧张(zhāng),该轻松时轻松,这(zhè)才是文主、武王治理天下的办(bàn)法(fǎ)。

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)n>  例句:做(zuò)任何(hé)事情都(dōu)保持(chí)一个平衡,只(zhǐ)有(yǒu)张弛有度(dù)的(de)生活才能带来健康的身(shēn)体。

  扩展资料(liào)

  张弛有度的近义猛(měng)首词:劳逸结合(hé)、松紧有(yǒu)度

  一、劳(láo)逸结(jié)合

  读(dú)音(yīn):láo yì jié hé

  释义(yì):工作(zuò)和休息(xī)相结合。

  出处:现代(dài)邓小平《关于(yú)科学和教(jiào)育工作的(de)几点意见》:“搞好劳逸结(jié)合(hé),不仅不会降低而且有助于提高教(jiào)学质量(liàng)。

  ”

  例(lì)句: 工作和学习(xí)要一张一弛,劳逸结合,这唯(wéi)坦样才能收到好的效果。

  二、松指(zhǐ)知桐紧(jǐn)有(yǒu)度

  读音(yīn):sōng jǐn yǒu dù

  释义(yì):宽严(yán)松(sōng)紧要(yào)适可而止。

  松:放松、松懈。

  例(lì)句:课堂(táng)气氛要松紧有度(dù)。

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