陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译-橘子百科-橘子都知道

陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

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垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的(de)是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量）细(xì)心地(dì)听取”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思(sī)，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不同(tóng)：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的活(huó)动，也可(kě)用于(yú)具体(tǐ)的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上(shàng)对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器(qì)官(guān)接受言语信(xìn)息(xī)，进而通过(guò)思维活动(dòng)达到(dào)认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级(jí)对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上(shàng)级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬(jìng)的陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译色(sè)彩，一(yī)般(bān)多(duō)用于(yú)教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。