晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回(huí)复(fù)她呢？晚上老师说怕我忘记了(le)可(kě)以(yǐ)回复：我会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提(tí)醒的，请(qǐng)您放心的。关于晚上老(lǎo)师说怕我忘记(jì)了怎么回复她呢以及晚上老(lǎo)师说怕我忘记(jì)了怎么(me)回复她呢(ne)，老师说忘回复了我怎么说，怕老(lǎo)师(102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码shī)忘记要怎么(me)提醒，老师说(shuō)晚(wǎn)上好,我该怎么办回复(fù)？，等问题，农商网将为(wèi)你整理以下的生活知识：

忘记是什么(me)词性(xìng)

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事(shì);没有记(jì)住(zhù)应(yīng)该(gāi)记(jì)住(zhù)的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记得。 例(lì)如(rú)：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年余了，我(wǒ)最不能忘记(jì)的是他的(de)背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有想(xiǎng)到去(qù)做。 例如： 明(míng)·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我这教诫的言语，务要勉励，身(shēn)体(tǐ)力行(xíng)，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那(nà)时我也忘记害(hài)怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本(běn)含(hán)义：

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，跟与其联(lián)系之事件的数(shù)目、它所唤起情感(gǎn)和(hé)时间，还有和身体状(zhuàng)态有关。但普遍认为(wèi)，相对(duì)于(yú)记忆(yì)是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法(fǎ)是(shì)复习。

晚上老师说(shuō)怕我忘记了(le)怎么(me)回复(fù)她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心(xīn)，还可以用记事(shì)本(běn)抄下来，或(huò)者(zhě)使用便条纸或者(zhě)便利(lì)贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写(xiě)下(xià)来，放在(zài)自己能(néng)够随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，与其联(lián)系之事件的数目、所(suǒ)唤起情感和时间以(yǐ)及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被(bèi)动的(de)。

　　就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某(mǒu)件事，而不(bù)能(néng)选择去(qù)忘(wàng)记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了(le)避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习(xí)。

幼儿园老师说忘记了??怎么(me)回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在(zài)有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是很(hěn)辛苦的，要照(zhào)顾几十(shí)个学生，自然是(shì)忙不(bù)过来的(de)，就会出(chū)现偶尔忘(wàng)事的时候，希望家(jiā)长能够多多(duō)体(tǐ)谅老(lǎo)师，有事先沟(gōu)通(tōng)，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也是至(zhì)关重要的。

　　如(rú)果说，我们(men)可(kě)以做(zuò)到(dào)在(zài)平(píng)时总是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老(lǎo)师的工作(zuò)的话，老师(shī)自然会对我(wǒ)们的孩子(zi)有一(yī)个好(hǎo)的印象。102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码

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