应(yīng)用气象学(xué)是干(gàn)什么的(de)，应用气(qì)象学是干什(shén)么的工作(zuò)是(shì)应用(yòng)气象学专业可以在政府、事业类(lèi)单位从(cóng)事气象(xiàng)监测、农业设(shè)施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱(hàn)与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区划与资(zī)源利用等工作，也可以在高(gāo)新(xīn)技(jì)术类企(qǐ)业(yè)从事生态环境建(jiàn)设、生态(tài)环境(jìng)监(jiān)测调控、信息(xī)技(jì)术应用、环境评价(jià)等工作(zuò)的(de)。

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应用气象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择专(zhuān)业(yè)时，很多考生和家长(zhǎng)对应用气象学(xué)专业就业方向(xiàng)是什么的(de)问题非常关注，我收集(jí)了具体信息，大家(jiā)快来了解(jiě)一(yī)下详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是卜睁什(shén)么主要(yào)面向气象行业，在气象探测(cè)、公(gōng)共气(qì)象服务、农(nóng)业气(qì)象(xiàng)服务岗位群，从事地(dì)面测报、农业气象(xiàng)测报(bào)、人工影响天(tiān)气、气象灾害(hài)预(yù)报预警信息制作和发布、公共(gòng)气象服务、农业(yè)气象服(fú)务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后(hòu)可(kě)在农业气象及(jí)生态环境监测调控、信息(xī)分析(xī)处理、资源开发利用和防灾减灾等科(kē)研、教学和业务部(bù)门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业(yè)类单位：气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新技术类企(qǐ)业(yè)：生态环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息(xī)技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是(shì)到中国(guó)气象局下属的比如(rú)说各省、地、县，这样(yàng)一些气象部门，特别(bié)是到气象台工作，另外就是到民航系统(tǒng)的气象台，为(wèi)航空(kōng)方面提供(gōng)气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为部队比如(rú)说特(tè)别是空军，几乎每一个空军基(jī)地的话，都(dōu)有飞机场(chǎng)，这(zhè)个飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同学，就是到(dào)环保部门，以及(jí)相关的电(diàn)力等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气象学(xué)主要研究气象(xiàng)学(xué)的基本知识和技能(néng)，继而将气象(xiàng)学的原(yuán)理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航(háng一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心)空、军事(shì)、医疗等领(lǐng)域，解决相关领(lǐng)域(yù)的(de)气象(xiàng)问题，例如：气象防震(zhèn)抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环(huán)境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学(xué)基础(chǔ)》、《大(dà)气(qì)探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文(wén)、科技创(chuàng)新实践、天气学(xué)分析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探测实(shí)验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。一般暧昧期多久确一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心立关系，男人暧昧久了会不会动真心>

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专(zhuān)业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁(suì)公共气象服务(wù)。

　　 　　本(běn)专业学生主要学(xué)习应用(yòng)气象学的基本(běn)理(lǐ)论和基本(běn)知识，接受大气科学(xué)及相(xiāng)关(guān)学科领(lǐng)域的科学(xué)思维和实(shí)验实践的基本(běn)训练，具备应用气象业务、研究和开发的基(jī)本能力。

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