春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)以(yǐ)及春天(tiān)的(de)声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)，春天听(tīng)到了什么声音排(pái)比句(jù)，春天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天的气息的(de)排比句，用排比句来描写(xiě)春天的句子等问(wèn)题，农商(shāng)网将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：<小舞去掉所有衣服是什么样子的/p>

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或(huò)以上意义相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)近、结(jié)构相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句子并排在(zài)一(yī)起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收到(dào)条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让(ràng)春天的描(miáo)写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既(jì)能(néng)生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的(de)声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人(rén)的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(小舞去掉所有衣服是什么样子的chūn)天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于(yú)各种文(wén)章(zhāng)或(huò)应(yīng)用(yòng)文(wén)，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共(gòng)有63大(dà)类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以(yǐ)提高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的(de)事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关(guān)或相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构(gòu)形式相(xiāng)同或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一对短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个(gè)相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意，故(gù)意先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确(què)定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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