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德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

德国对中国友好吗,德国对中国怎么样 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫无从致书以观出自哪里(lǐ),家(jiā)贫(pín)无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻(fān)译是出(chū)自《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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  出自(zì)《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫(pín),无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫(pín)寒,没有什么办法买到(dào)书(shū)籍学(xué)习,(就(jiù))常(cháng)常(cháng)向有藏书的(de)人家(jiā)借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按(àn)时(shí))送(sòng)还(hái)。

送东阳马生序(xù)节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家贫,无(wú)从致书以(yǐ)观(guān),每假借(jiè)于藏书之(zhī)家,手(shǒu)自笔录,计日以(yǐ)还。

  天(tiān)大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可(kě)屈伸,弗之怠。

  录毕(bì),走送之,不敢(gǎn)稍逾约。

  以是人多以书(shū)假(jiǎ)余(yú),余因得遍观群(qún)书。

  既加(jiā)冠,益慕(mù)圣贤之(zhī)道,又患无(wú)硕师名人(rén)与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩(kòu)问。

  先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱(chì)咄,色愈恭(gōng),礼愈(yù)至(zhì),不(bù)敢出(chū)一言以(yǐ)复;

  俟其欣悦,则又请(qǐng)焉。

  故(gù)余虽愚(yú),卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年幼(yòu)时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得(dé)到书来看,常(cháng)常向藏书的人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄(chāo)录,计算着日期按(àn)时送还。

  冬天(tiān)非常寒冷,砚台(tái)里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰(bīng),手指冻得不能(néng)弯曲和(hé)伸直,也不放松读书。

  抄写完(wán)毕(bì)后(hòu),便马上跑去还书,不(bù)敢超过(guò)约(yuē)定(dìng)的期限(xiàn)。

  因此有(yǒu)很多人都(dōu)愿意把书借(jiè)给(gěi)我,于是我能够遍观群书(shū)。

  成(chéng)年以后,我更加(jiā)仰慕(mù)古代圣贤的学说(shuō),又苦于(yú)不能与(yǔ)学识渊博的老师(shī)和名人交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外,拿着经书向乡里有道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子,他(tā)的言(yán)辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

  我站着陪(péi)侍(shì)在他左(zuǒ)右,提出疑难(nán),询问道理(lǐ),俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他(tā)大(dà)声斥责,我的(de)表情更(gèng)加(jiā)恭顺,礼节更加周(zhōu)到,不敢说(shuō)一个字反驳;

  等到他高兴了,则(zé)又去(qù)请教。

  所以我虽然愚(yú)笨,但最终(zhōng)获得不少教益。

作(zuò)者(zhě)宋(sòng)濂简介德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县)人,元(yuán)末(mò)明初(chū)文(wén)学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘(liú)基(jī)并称为(wèi)“明初诗文三(sān)大家(jiā)”。

  他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州,途中(zhōng)病(bìng)死于夔(kuí)州。

  他的(de)代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家(jiā)手自(zì)笔录计日以还是什(shén)么意思

  年幼时团缓就爱学习(xí)。

  因为家中贫穷,无法(fǎ)得到书来(lái)看,常向藏书的(de)人家(jiā)求借,亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù),约定(dìng)日(rì)期送(sòng)还。

  出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的(de)一篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。

  全(quán)文塌掘模(mó)结构(gòu)严谨(jǐn),详略有(yǒu)致,用对(duì)比说理,在(zài)叙事中穿插细节描绘,读来生散吵动感人。

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