快速背书小窍门(mén) 初(chū)中生记(jì)忆秘(mì)诀视频，快速(sù)背书小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)是初中(zhōng)生(shēng)幽默诵读语文学(xué)习很重要的一点就(jiù)是张扬(yáng)个性的。

　　关于快(kuài)速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀(jué)视频(pín)，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全以(yǐ)及快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀，快速(sù)背书小窍门(mén) 初中生记忆(yì)秘诀大全，快速背书的(de)方法初中(zhōng)，初(chū)中生怎(zěn)样快速记忆(yì)背书等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

快速背(bèi)书小窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆秘诀(jué)视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵读

　　语文学习很重要(yào)的一点就是张(zhāng)扬个(gè)性。

　　背书，不(bù)必(bì)总(zǒng)是一本正经，搞得(dé)挺神(shén)圣，挺严肃(sù)。

　　幽默些，放开点，没问(wèn)题。

　　比如(rú)你可以(yǐ)发狠似(shì)的，咬牙切齿地去背某个段落; 你(nǐ)也可(kě)以悲痛欲绝，泣不成声(shēng)似的(de)复述。

　　你还可以(yǐ)得意洋洋，自我炫耀似的讲给别人听 (当然那(nà)个(gè)人不一(yī)定(dìng)在你面(miàn)前);你亦可神秘兮(xī)兮(xī)，低声(shēng)细(xì)语(yǔ)地仿(fǎng)佛告诉别人什(shén)么秘密似(shì)的背……你的幽(yōu)默(mò)细(xì)胞有多少，方(fāng)法就(jiù)有多少。

　　这是比较原始的一种方法，但却(què)是经常用的，很管用的。

　　使用此法的(de)前提是默读理解，先把每什么是等量关系式，什么是等量关系四年级一句话读(dú)懂(dǒng)，领悟(wù)整段或整篇的意思，在此基础上则可大展拳脚(jiǎo)，英雄有用武之地了。

　　否则便成了“小和尚念经”! 在理解的基础上，就是有感情地大声朗(lǎng)读(dú)。

　　感情(qíng)越投入(rù)越好，喜怒哀乐(lè)随文(wén)字流转。

　　如遇对话形式(shì)的，不妨一(yī)个人模仿不同(tóng)角色进行对话，或者与(yǔ)父母(mǔ)、同学分角色对话(huà)，趣味无穷。

　　此法的科学依(yī)据:第一(yī)，朗读可以(yǐ)避免默读时(shí)容易出现的跳行(xíng)、停顿、重复等错误;什么是等量关系式，什么是等量关系四年级第二(èr)，读(dú)出声(shēng)来，可以(yǐ)震动大脑皮层的记(jì)忆(yì)神经(jīng)，加快(kuài)记忆(yì)速(sù)度;第三，可以(yǐ)排(pái)除(chú)外界的一些噪音干扰有助于(yú)记忆准确。

　　第四，可以(yǐ)熏陶自己(jǐ)的情(qíng)感，自我陶(táo)醉，自我愉悦。

　　心(xīn)情好了，情绪高涨了，自(zì)然事半功倍。

　　1.根据(jù)人的遗(yí)忘曲线，只有不断重复背，才能记得牢。

　　2.听(tīng)说临睡前和早上背书效果好，捂(wǔ)住耳(ěr)多读(dú)书也可以记忆得比较深刻。

　　3.可以用列(liè)表(biǎo)，对比的方(fāng)法(fǎ)帮助记忆。

　　4.实在(zài)记不(bù)住，可以抄(chāo)，抄比光背好得(dé)多。

　　5.可(kě)以将要背的东西编号啊，一段(duàn)一段来，这样会(huì)快一点的，要(yào)是全篇一起反而(ér)很慢，另外可(kě)以利用(yòng)奖励(lì)的办法(fǎ)啊，背好一段就奖(jiǎng)励自己休息一会(huì)，或(huò)者(zhě)吃点什么(me)的，相(xiāng)信持之以恒(héng)就会成(chéng)功!

　　6.尽(jǐn)量(liàng)为学习创(chuàng)造愉快的气氛。

　　在睡前醒后(hòu)或学习前，闭上眼睛想象一下(xià)自己能考好，想象自己在取(qǔ)得良好的成绩之(zhī)后(hòu)，父母(mǔ)高兴、别(bié)人赞(zàn)扬的(de)情(qíng)景，想象为自己而自豪(háo)。

　　想象越(yuè)生动具体越好。

快速背书(shū)小(xiǎo)窍门

　　快速背书小窍门如下：

　　1.在记忆里最好的时间段背(bèi)诵(sòng)。

　　每(měi)个(gè)学生的具体情况不同，有的学生(shēng)早(zǎo)上的记忆力(lì)好，有的学生(shēng)临睡前的(de)记忆力好。

　　学(xué)生(shēng)们可以棚银根据自己的实际(jì)情况，来选择适合自(zì)己的背(bèi)诵时间(jiān)。

　　这个时(shí)间段可能(néng)也不是(shì)特别固(gù)定，学(xué)生们(men)可以自己(jǐ)感觉并确定。

　　2.根(gēn)据人的遗忘曲线，只枯世有不(bù)断(duàn)重(zhòng)复背，才(cái)能(néng)记(jì)得牢。

　　3.抓住关键词进(jìn)行背诵，同(tóng)样也可以起(qǐ什么是等量关系式，什么是等量关系四年级)到(dào)事半功倍(bèi)的作用。

　　比如(rú)在背诵语文课文的时(shí)候，学(xué)生(shēng)可(kě)以先记住一些关(guān)键(jiàn)没和肢的词句，再根据这些词(cí)句(jù)进行串联(lián)。

　　这样(yàng)的(de)背诵方式，不仅能够提(tí)高效率(lǜ)，还(hái)可以(yǐ)帮助学生(shēng)边理解(jiě)边(biān)背诵，牢牢(láo)掌握住(zhù)其中的内容(róng)，而(ér)不是为了背而背。

　　4.背书(shū)的时候，边用笔画。

　　硬背不如理解(jiě)。

　　尤其是文科一些段落比较冗长的内容，我们常(cháng)常需要采取(qǔ)分段背诵的方式。

　　那么(me)把其中的一些关键信息，比(bǐ)如：时间信息(xī)、逻辑(jí)信息(xī)，还有易错(cuò)难记的(de)知识点，边读(dú)的时候(hòu)边画下来。

　　就有利于我们(men)通过理解的方式，加速背诵的过(guò)程(chéng)。

　　5.闭上眼(yǎn)睛，回想(xiǎng)关(guān)键词。

　　背诵的时候(hòu)的重点，往(wǎng)往(wǎng)不在于前面记(jì)的(de)过程(chéng)，而在于后面的“回忆”——回忆往(wǎng)往是知识背诵的核(hé)心。

　　6.用(yòng)自己的话，复述一(yī)遍。

　　背诵知识(shí)的时候，要(yào)尝试不用原话，而(ér)是(shì)自(zì)己的语(yǔ)言，将背诵的内容描述出来。

　　这个(gè)过程，既是检验你的(de)背(bèi)诵(sòng)结(jié)果(guǒ)，也(yě)是检验你是(shì)否真正的理解了这一段(duàn)知识。

　　甚至往往也是你(nǐ)考试的(de)时候，相关知识(shí)的你能够写出来的(de)答(dá)案。

　　比如，考(kǎo)试中让你描述背过(guò)的古诗里描述的(de)是一(yī)段怎样的场景，这(zhè)个时候往往你就能感到(dào)得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 什么是等量关系式，什么是等量关系四年级