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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导(dǎo)的话，怎样(yàng)对青春期女孩进行(xíng)心理(lǐ)教育(yù)

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得到(dào)他人的(de)必定。

　　家长要多(duō)用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩(hái)子时要适(shì)时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的业余生(shēng)活

　　教师(shī)可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活，从而转移注意力，使学生把精力(lì)用(yòng)到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运(yùn)动(dòng)，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各(gè)类兴趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能(néng)多地和同性朋(péng)友一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　人是(shì)环(huán)境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境(jìng)和自然(rán)环(huán)境对孩子起(qǐ)着(zhe)耳濡目染的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家长在处(chù)理人(rén)与人之间的(de)关系上，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公正、进(jìn)步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅力，形成杰(jié)出(chū)的家庭空气。

　　1)青春期(qī)是一个反(fǎn)抗时(shí)期(qī) ,要合理的控制(zhì)好(hǎo)自己(jǐ)的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个(gè)性(xìng)冲(chōng)动时(shí)期，主动(dòng)学(xué)习一些关于(yú)性方面的知(zhī)识，正(zhèng)确(què)明(míng)白认清正视这(zhè)个问题。

　　然后去(qù)引导青春期孩(hái)子们的心理问题。

　　3）青春期是(shì)一(yī)个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更(gèng)好的度过青春(chūn)期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春期(qī)女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏(shū)导。

　　我们每个有都有青春期，在青春期(qī)的(de)时(shí)候我们会想很多东西，女孩更是(shì)如此，家长一定要做好孩(hái)子(zi)的心理疏导，把孩子(zi)引向正(zhèng)途。

　　那么接下来我带大家(jiā)一起详细了解下青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎(zěn)么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表(biǎo)彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人(rén)都巴望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教学(xué)孩子(zi)，学会赏凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则识孩子，学会(huì)换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子(zi)时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活(huó)

　　 　　教(jiào)师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从而转移注意力，使学生把精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽(yǔ)毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组等，尽(jǐn)可能多地和同性(xìng)朋(péng)友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上(shàng)，应(yīng)表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维(wéi)质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青春期如何(hé)教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一(yī)个反抗(kàng)时期(qī) ,要(yào)合(hé)理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲动时期，主动学习一些(xiē)关于性方面的(de)知识(shí)，正确(què)明白(bái)认清正视这个问题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育(yù)重(zhòng)要时(shí)期(qī)，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变，注(zhù)意(yì)身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样(yàng)才能更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个(gè)多元凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则化(huà)的社(shè)会。

　　人们的思想品(pǐn)质(zhì)参差(chà)不齐，特别是一小部分人为追逐名利(lì)，不择(zé)手(shǒu)段，对思想处于(yú)转形时期(qī)的`孩子(zi)产生(shēng)不小(xiǎo)的影响。

　　作(zuò)为(wèi)父母，道德要(yào)从自己(jǐ)做起，自觉抵制一(yī)些不良思想(xiǎng)的侵袭，作(zuò)孩子的(de)榜样。

　　当发现孩子的言行与法律及社(shè)会道(dào)德(dé)相偏离时，应苦(kǔ)口婆心的指出(chū)其后(hòu)果及危害性，将(jiāng)孩子引到正确的轨(guǐ)道上(shàng)来，同时激励孩(hái)子树立正确(què)的(de)世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子(zi)成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育(yù)孩子家(jiā)长要一身(shēn)作则。

　　家长首先(xiān)要(yào)为孩(hái)子酿(niàng)造(zào)一个良好的学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于言教，家长是(shì)孩子(zi)的第一(yī)个老师，学(xué)习(xí)型(xíng)的(de)家(jiā)长一定(dìng)能进行教育出一个(gè)爱学习的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不能管住自己，整天沉溺(nì)于上网、打牌等(děng)，要想处于多动期的孩子静下来看书做作业，恐怕(pà)是(shì)不现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子(zi)的世界，做孩(hái)子的知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要了解(jiě)孩子的生(shēng)理变化。

　　帮助孩子(zi)正确(què)认识和接纳自己的生理变化，珍惜(xī)自己扒型的性(xìng)特征。

　　另外，孩子的脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易(yì)波动，感(gǎn)情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和(hé)老(lǎo)师配合(hé)，适时引(yǐn)导(dǎo)帮助。

　　了(le)解孩(hái)子的心理(lǐ)变化，也(yě)尤其重要，青春期的女孩，开始有了成人感，思维的(de)独(dú)立性和批(pī)判性显著发(fā)展起来，但能力不强，仍带(dài)有片面性和表面性(xìng)。

　　开始意识到两性关(guān)雹此谨系(xì)，萌发(fā)着性爱和恋爱的(de)需求；人际关系逐(zhú)渐频(pín)繁，渴望找到(dào)与自(zì)己思(sī)想、感情、兴趣爱(ài)好相一致的朋友(yǒu)，但不善于把感情(qíng)与理智结合起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子(zi)沟通思(sī)想(xiǎng)，了解(jiě)了孩(hái)子所(suǒ)思(sī)、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能走入孩(hái)子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段的孩子会产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不(bù)要源基一看到(dào)孩子们有(yǒu)独立意识的迹象便极力压制，担心稍有(yǒu)让步(bù)，就会导(dǎo)致(zhì)孩子步入(rù)歧途。

　　父母反应越(yuè)激烈，孩子(zi)们就越会坚(jiān)持己见；父母若(ruò)强行压制(zhì)，不但没有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子(zi)有(yǒu)一个健康的体(tǐ)魄(pò)。

　　现在不少家长只注(zhù)重(zhòng)孩子文(wén)化知识的学习，对孩子(zi)的身体(tǐ)锻炼关注甚少(s凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则hǎo)。

　　要知道，没有(yǒu)强(qiáng)健(jiàn)的(de)体魄，没有健康的心态。

　　再大(dà)的理想与抱负(fù)也因心有余而力不足而难以(yǐ)达到。

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