琅琅(láng)书声和朗朗书声的(de)区别，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口读音是(shì)琅(láng)琅上(shàng)口与朗朗上口(kǒu)区别是读法不同(tóng)、出处不(bù)同、意思(sī)不同(tóng)的。

　　关(guān)于琅琅(láng)书声和(hé)朗朗书声的区别，朗朗上(shàng)口和琅琅上(shàng)口读音以(yǐ)及琅琅书声和朗(lǎng)朗书声的区别，成语琅(láng)琅上(shàng)口和朗朗上口的意思，朗朗上口和琅琅(láng)上口读(dú)音(yīn)，朗朗上(shàng)口还是琅琅入口，琅琅(láng)上口是(shì)什么意思啊等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

琅琅书声和朗朗书(菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗shū)声的(de)区别，朗(lǎng)朗上口和琅(láng)琅上(shàng)口读音

　　琅(láng)琅上口与朗朗上口区别是读法不(bù)同、出处(chù)不同、意(yì)思(sī)不(bù)同(tóng)。

　　具体如下：1、读法不同(tóng)：朗朗上口拼音lǎng lǎn菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗g shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散(sàn)文就不受这么(me)多的限制，虽(suī)然散文也(yě)讲究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐(yǐn)漫(màn)录·凌波女史》：“自幼即喜识字(zì)，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢(huān)认字，把唐诗(shī)传(chuán)授给(gěi)他，便(biàn)能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思是指诵读诗(shī)词(cí)文章(zhāng)时的声音响(xiǎng)亮(liàng)而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵读熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵(sòng)。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”在 形容书(shū)声时有何不(bù)同？

　　“朗朗”和“琅琅”的(de)区腊型念别为：指代(dài)不同(tóng)、出处不同、侧(cè)重点(diǎn)不同(tóng)。

　　一、指代(dài)不同轮(lún)困(kùn)

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金(jīn)石相击声、响亮的(de)读书声等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗(lǎng)朗地在纷(fēn)呶的诅骂中响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送高二文学游钱塘》诗：“读书闭(bì)阁人罕(hǎn)识，明月夜照(zhào)声琅(láng)琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家门紧闭，坐于高楼(lóu)独自读书(shū)，什么(me)人都不认识，夜晚明(míng)月(yuè)高(gāo)悬，传(chuán)出响亮的读书(shū)声(shēng)。

　　三、侧重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是(shì)叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟(nǐ)声词，象(xiàng)声词。

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