怎样(yàng)给青春期(qī)女(nǚ)孩心理疏导(dǎo)的话，怎样对青春期女孩(hái)进行(xíng)心理教育是青(qīng)春的女孩子(zi)心理格外敏(mǐn)感，该怎么(me)给(gěi)她们进(jìn)行(xíng)心(xīn)理疏导呢？青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导表彰鼓舞法(fǎ)每个人都巴望得到他人的(de)必定的(de)。

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怎样给青春(chūn)期女(nǚ)孩心(xīn)理(lǐ)疏导的话，怎样(yàng)对青春期(qī)女(nǚ)孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个(gè)人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学(xué)孩(hái)子(zi)，学(xué)会赏识孩(hái)子，学会换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时(shí)、适度，要(yào)真挚，不要夸张，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向(xiàng)反面(miàn)。

　　充实学生(shēng)的(de)业余生活

　　教师(shī)可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富学(xué)生(shēng)的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力(lì)，使学生把精力用到(dào)其(qí)他(tā)方面去。

　　如参加体育(yù)运(yùn)动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参加(jiā)学校各(gè)类兴(xīng)趣小组，合唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性朋友一起(qǐ)聊(liáo)天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是(shì)环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环境对(duì)孩子起着(zhe)耳濡(rú)目(mù)染的熏陶(táo)作用(yòng)。

　　家长在处理人与人(rén)之(zhī)间的关系(xì)上(shàng)，应表现出仁慈(cí)、大度、公正(zhèng)、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思(sī)维质量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气(qì)。

　　1)青(qīng)春期(qī)是一个反抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己(jǐ)的心情(qíng)，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期(qī)，主动学(xué)习(xí)一些(xiē)关于(yú)性方面(miàn)的知识(shí)，正确明白(bái)认清正视(shì)这个问题。

　　然(rán)后去引(yǐn)导青春期孩子们的心理问(wèn)题(tí)。

　　3）青春期(qī)是(shì)一个(gè)发育重(zhòng)要时期，各种生理，心(xīn)理(lǐ)都(dōu)在(zài)发生(shēng)改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更好的度过(guò)青春期。

青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期，在青春期的时(shí)候(hòu)我们会想很多东西，女孩(hái)更是(shì)如此，家长一定要做好(hǎo)孩(hái)子的心理疏导(dǎo)，把孩(hái)子引向正途。

　　那么接下来(lái)我带大家一起详细了(le)解下青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个(gè)人(rén)都巴望得到(dào)他人的必定(dìng)。

　　家长要(yào)多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子(zi)，学(xué)会(huì)赏识孩子，学会(huì)换个(gè)视点看孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就(jiù)会走(zǒu)向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实(shí)学生的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好(hǎo)来(lái)丰富学生(shēng)的课余(yú)生活，从而转移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊(liáo)天(tiān)、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然(rán)环境对孩子起着(zhe)耳濡目染(rǎn)的熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关(guān)系上，应表现(xiàn)出仁慈(cí)、大(dà)度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质量和人(rén)格魅力(lì)，形成杰出的家庭(tíng)空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期(qī)是(shì)一(yī)个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好自己的心情，不(bù)要(yào)对孩子乱发(fā)脾气，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习一(yī)些关于(yú)性方面的知识(shí)，正确明白认清正视这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去引导青春(chūn)期孩子们的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重要(yào)时期，各种生理(lǐ)，心理都在发(fā)生改变，注意身体(tǐ)，勤(qín)洗(xǐ)澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样(yàng)才能更好的度(dù)过(guò)青(qīng)春期(qī)。

　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多(duō)元(yuán)化(huà)的社会。

　　人们的思想品(pǐn)质参差不(bù)齐，特(tè)别是(shì)一小部分人(rén)为追逐名利(lì)，不择手段(duàn)，对(duì)思想处于转形时期的`孩(hái)子产生(shēng)不小的(de)影响。

　　作为父母(mǔ)，道德要(yào)从自己(jǐ)做起，自(zì)觉抵制一些不(bù)良思(sī)想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法律及(jí)社会道德相偏离时，应苦口婆心的指出其后果及(jí)危害(hài)性，将(jiāng)孩子引到正确的轨(guǐ)道(dào)上(shàng)来，同时激励孩(hái)子树立(lì)正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身作(zuò)则。

　　家长首先要(yào)为孩(hái)子酿(niàng)造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜(shèng)于言教，家长是孩子的第一个老(lǎo)师(shī)，学(xué)习(xí)型的家长一定能进行教(jiào)育出一个爱学习(xí)的孩子。

　　如(rú)果家长自己都不能管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等(děng)，要想(xiǎng)处(chù)于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业，恐怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先要了解孩子的(de)生理变化。

　　帮助(zhù)孩子正确认(rèn)识和接纳自己的生理(lǐ)变(biàn)化(huà)，珍(zhēn)惜自己扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情(qíng)十分脆弱，此时需要家(jiā)长(zhǎng)和老师配合(hé)，适时(shí)引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变化(huà)，也尤其重要，青春期的女孩，开始有了(le)成人感(gǎn)，思维的独立性和(hé)批判性显著发展起(qǐ)来，但(dàn)能力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始意识(shí)到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发着(zhe)性爱和(hé)恋爱的需求；人际关系(xì)逐渐(jiàn)频繁，渴望找到(dào)与自(zì)己思(sī)想、感情(qíng)、兴趣(qù)爱(ài)好相(xiāng)一致(zhì)的朋友，但不善于把感(gǎn)情与理智结(jié)合起来(lái)。

　　这就需要家长指(zhǐ)导帮助，家(jiā)长(zhǎng)要经常(cháng)与(yǔ)孩子沟通思(sī)想，了解了孩子(zi)所思、所(suǒ)好、所行，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱(bào)有成见。

　　总认为这(zhè)个阶段的孩子会产(chǎn)生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看(kàn)到孩子们有独立意识的(de)迹象便极力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致孩子步入(rù)歧(qí)途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越(yuè)会坚持(chí)己(jǐ)见；父母若强行(xíng)压制，不但没有成效，还会适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健(jiàn)康的体魄。

　　现在不少(shǎo)家(jiā)长只注重(zhòng)孩子文化知识的学习，对(duì)孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有(yǒu)强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大(dà)的理想与(yǔ)抱负(fù)也(yě)因心有余而力不足而难以达到。

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