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颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才(cái)之士(shì)”：颜元(yuán)认为人(rén)才是(shì)治国安(ān)民(mín)的(de)根本(běn)，而人才主要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校(xiào)教(jiào)育(yù)的培养目标是(shì)“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗(cū)精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的(de)通才，另一种是“终身止精一艺(yì)”的专门人(rén)才。

　　2、教(jiào)育内容：“实(shí)学(xué)”：把以(yǐ)“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他(tā)“富(fù)国(guó)强兵”的(de)政治理想，还提出教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察(chá)、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二(èr)，反对(duì)静坐读书、闭门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱(tuō)离实(shí)际，不能解(jiě)决实际问题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划(huà)的漳南(nán)书院中(zhōng)，陈(chén)设六(liù)斋(zhāi)，并规(guī)定了各斋具体(tǐ)教育(指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为(wèi)文事(shì)斋(zhāi)、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适(shì)应当时(shí)的(de)实际(jì)，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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