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  南音琵琶(pá)入门指法图解,南音琵琶入门指法(fǎ)图(tú)片是南音琵琶(pá)常见的(de)入门指法(fǎ)有(yǒu)弹(dàn)跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外突,面板(bǎn)和手背(bèi)面呈(chéng)斜(xié)状,小(xiǎo)指侧处的腕关节(jié)作向外(wài)前方(fāng)稍稍抬出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要(yào)一样齐;快(kuài)速弹挑(tiāo),技(jì)巧(qiǎo)为手腕稍稍立起来,手指需(xū)要“站(zhàn)立”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触弦面积不(bù)宜过大,速(sù)度和力度在于手指,手腕放松,手指(zhǐ)要有摩擦(cā)的(de)感觉(jué)的(de)。

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  南音琵琶常(cháng)见的入门(mén)指法有(yǒu)弹跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外(wài)突,面板和手背面(miàn)呈斜状(zhuàng),小指(zhǐ)侧处的腕(wàn)关节作向(xiàng)外(wài)前方稍稍抬出,食指、拇指(zhǐ)的指甲尖端(duān)要一样齐;

  快速弹挑,技巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立起来,手指需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏(zòu),指甲尖触弦,触弦面积不(bù)宜(yí)过大(dà),速度和力(lì)度在于手指,手腕放松,手(shǒu)指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法(fǎ)图(tú)解

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑(tiāo)、分(fēn)、勾、抹,摭、扣(kòu)、拂、扫,轮、半轮等指法,左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚(xū)按、绞弦(xián)、泛音(yīn)、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

  可演奏多种(zhǒng)和音、和弦。

  广(guǎng)泛应用于民(mín)族乐队(duì)和多种地(dì)方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺的(de)方(fāng)法,是在指关(guān)节的运动中,手(shǒu)指端取势将弦身击(jī)捺在相品(pǐn)位上,使得微声(shēng),捺(nà)与前面一音(yīn)大都成(chéng)上(shàng)行(xíng)进行。

  2、带

  演奏带的(de)方法:当右手(shǒu)弹出前一按音之后,接着在(zài)相(xiāng)品(pǐn)位上作向左(zuǒ)内方(fāng)或向外方一拨,然(rán)后离开弦(xián)身,带起一个较弱或(huò)稍(shāo)强的自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期音来。

  带与前面一音大(dà)都成(chéng)下(xià)行(xíng)进行(xíng)。

  3、擞

  演奏(zòu)擞的(de)方法:用左手指将(jiāng)弦身按在相品位上,用中(zhōng)指或名指在下(xià)面搔弦发音(如用左(zuǒ)手(shǒu)中指按弦时(shí),则用无(wú)名指搔弦(xián)),这是擞按音的奏(zòu)法;如擞空弦(xián)散(sàn)音时(shí),则可(kě)在左(zuǒ)手食、中、名三指中选择一较方便的指(zhǐ)头去搔弦即(jí)可。

  擞弦大都在同一条弦上(shàng)进(jìn)行(xíng)。

  右手指法

  弹挑类(lèi)包(bāo)括弹、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而(ér)弹、挑(tiāo)是右手指法中最基(jī)础、最(zuì)重要(yào)的指法。

  其他(tā)右(yòu)手指(zhǐ)法(fǎ)如夹弹、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔、飞等,都是(shì)由弹挑衍(yǎn)变而成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般(bān)用与(yǔ)拇(mǔ)指相邻侧(cè)的(de)指甲(jiǎ)端)触(chù)弦,将弦向(xiàng)左(zuǒ)弹出(chū)发音(yīn)。

  2、挑:用右手拇指(zhǐ)指甲端(一般用(yòng)大指(zhǐ)外侧的指(zhǐ)自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期甲端)触弦,将弦(xián)向右挑进(jìn)发音(yīn)。

  弹挑类其(qí)他指法的(de)演奏(zòu)方法:

  3、夹弹:用(yòng)弹和挑在弦上作连续均(jūn)匀而不(bù)很快的动,每拍(pāi)依(yī)曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或作(zuò)二(èr)声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相同。

  但在速度上(shàng)则较(jiào)夹弹(dàn)快一倍,即每拍依曲(qū)调节奏的快慢,一般作(zuò)八声,有的作十六声。

  5、剔(tī):用中指甲向(xiàng)左将弦(xián)剔出。

  6、抚:用中(zhōng)指肉(ròu)将弦向(xiàng)右抚(fǔ)进。

  7、双弹:用食指甲将(jiāng)相邻的两条弦向左同(tóng)时(shí)弹出。

  8、双挑:用拇(mǔ)指甲将相邻的两条弦向右同(tóng)时挑进。

  9、飞:用无名(míng)指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食(shí)指甲(jiǎ)弹左(zuǒ)面的(de)弦,拇指甲挑(tiāo)右面的(de)弦,要连而不断。

  扩展资料

  琵琶的发展,是(shì)从(cóng)四相到六(liù)相(xiāng);从无品(pǐn)到少品(pǐn),从(cóng)少品到多(duō)品;从用拨(bō)子到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝(sī)弦(xián)再到钢(gāng)丝弦;从有(yǒu)捍拨到无捍拨;从开音孔到不(bù)开(kāi)音孔;从下斜(xié)抱、横抱到上斜抱(bào),再到竖抱。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面半遮面,最后(hòu)是(shì)琴首琴颈(jǐng)半遮(zhē)面。

  白居易诗中的“犹抱(bào)琵琶半(bàn)遮面”也许是(shì)刚从船舱抱(bào)着琵琶(pá)出来(lái)时(还没有坐(zuò)下来弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术及其传派的形成,是因其演奏技术演(yǎn)奏方(fāng)法和风格特(tè)点的(de)不同而逐渐形成的。

  演奏技术的(de)如唯(wéi)滚提高也要(yào)求琵琶(pá)乐器的发展,山粗琵琶乐器(qì)的渣自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期余(yú)改革反过(guò)来(lái)又(yòu)要求演奏技术的再提高。

  所以(yǐ),琵琶演奏艺术的发展和传派(pài)的形成,与(yǔ)琵(pí)琶乐器的(de)发(fā)展(zhǎn)和形制(zhì)的变化,是(shì)相辅相成、密切而不可分割(gē)的。

  各种因素的存在和发(fā)展,构成(chéng)了琵琶演奏艺(yì)术(shù)传派(pài)艺术的(de)存在和发展。

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度(dù)百科(kē)-曲(qū)项(xiàng)琵琶(pá)

  参考资料来源(yuán):百度(dù)百科-琵(pí)琶(pá)

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