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悲守穷庐(lú)将复何(hé)及啥意思(sī),悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及(jí)表达了什么愿(yuàn)望
悲守穷庐,将复何(hé)及的意思是只能悲(bēi)哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子(zi)书》。悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及的意思悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句(jù)是“年与时驰,意(yì)与(yǔ)日(rì)去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。
”意思是年华随(suí)时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而(ér)流逝。
最终(zhōng)枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用(yòng),只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍,其(qí)时(shí)悔恨又怎么来得及(jí)?
悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及:穷庐:穷困潦倒之人住的陋(lòu)室。
将复何及:又怎么(me)来得及。
悲守穷庐将复何及的出处悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复(fù)何(hé)及出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。
原文如下:夫(fū)君子之行,静以修身,俭以养德(dé)。
非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁静(jìng)无(wú)以致远。
夫学须静(jìng)也,才须学也(yě),非学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成学。
淫慢则不(bù)能励精,险躁(zào)则不(bù)能治(zhì)性。
年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!
翻译(yì)为:君子的行为(wèi)操守,从(cóng)宁(níng)静来提高(gāo)自身的修(xiū)养,以节俭来培养自己(jǐ)的(de)品德。
不恬静(jìng)寡欲(yù)无法明确志向,不排除外来干(gàn)扰(rǎo)无法达到(dào)远(yuǎn)大目标。
学习必须静心专一,而才干来自(zì)学习。
所以不学(xué)习就无法(fǎ)增(zēng)长才(cái)干,没有志向就无(wú)法使(shǐ)学习有所成(chéng)就。
放纵(zòng)懒散就无法振(zhèn)奋精神,急(jí)躁(zào)冒险(xiǎn)就不能(néng)陶冶(yě)性情。
年华随时光而飞驰,意志随(suí)岁月而(ér)流逝。
最终枯(kū)败(bài)零落,大多(duō)不接触世事、不(bù)为社会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及?
悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及(jí)意思是(shì)什么
“悲守穷庐(lú),将复(fù)何及”的意思(sī)是(shì)悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那(nà)穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么来(lái)得及呢?这句话出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫(jiè)子(zi)书》是诸(zhū)葛亮临终前(qián)写(xiě)给他儿(ér)子诸葛瞻嫌扒的一封(fēng)家(jiā)书。
悲守埋春穷庐将复何(hé)及的意(yì)思(sī)
及:来得(dé)及,赶上。
悲哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,又怎(zěn)么(me)来(lái)得及呢?
这(zhè)句话出自《日子过得一地鸡毛是什么意思,形容生活一地鸡毛是什么意思诫子书》,《诫(jiè)子书》是(shì)三国时期政(zhèng)治家诸葛(gé)亮临终前写给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻的一封家书。
从文(wén)中可以看作出诸葛亮(liàng)是(shì)一位(wèi)品格高洁(jié)、才(cái)学渊(yuān)博的(de)父亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与(yǔ)无限(xiàn)期望尽在此书中。
《诫子书》全文(wén)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊(pō)无(wú)以明志,非宁静无以致远。
夫学须(xū)静也,才(cái)须学也。
非学无以广(guǎng)才(cái),非(fēi)志无以成学(xué)。
慆慢则不(bù)能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将复何(hé)及!
翻译: 君子的行为操守,从宁静来(lái)提高自身的修养,以(yǐ)节俭来培养自己的品德。
不恬(tián)静(jìng)寡欲(yù)无法明(míng)确志向,不(bù)排除(chú)外(wài)来干扰无(wú)法(fǎ)达到远大目标(biāo)。
学(xué)习(xí)必须(xū)静心专一,而才干来自学习。
所以不学习(xí)就无(wú)法(fǎ)增(zēng)长才(cái)干(gàn),没有志向(xiàng)就无法使学习有所成就。
放纵懒散就无法芹液昌振奋精(jīng)神,急躁冒险就(jiù)不(bù)能(néng)陶冶(yě)性情。
年华随时(shí)光(guāng)而(ér)飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月而流(liú)逝(shì)。
最终枯败(bài)零落,大多不接触世事、不为社会所用,悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷困的(de)居舍,又怎么来(lái)得及呢(ne)?
《诫子书》的启示
1.修(xiū)身养(yǎng)性(xìng)贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。
“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告诉人们只有(yǒu)宁静(jìng)才能够修养(yǎng)身心,静思反省。
“俭以养德”,告诉我们生活(huó)务必要节俭,并(bìng)以(yǐ)此培养自己的德行。
2.只有淡泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远(yuǎn)。
内心宁静才能戒骄(jiāo)戒(jiè)躁(zào),内心淡泊才能含(hán)英(yīng)咀华,内(nèi)心开阔才能登高(gāo)望(wàng)远。
无论(lùn)工作还是(shì)生活,只(zhǐ)有静(jìng)下(xià)心日子过得一地鸡毛是什么意思,形容生活一地鸡毛是什么意思来才(cái)能更好的谋划(huà)未来、计(jì)划将来(lái)。
3.要(yào)勤于(yú)学习,善(shàn)于思考。
“夫学须(xū)静也”、“才须学也”,告诉我们学习既要(yào)有宁(níng)静的学习环境更要有(yǒu)专注、平和的(de)学(xué)习心境!“非学无以广(guǎng)才(cái)”、“非志无以(yǐ)成学”,则进一步(bù)阐述了(le)学习的增值力(lì)量。
立(lì)志是成学(xué)的前提,不努力学习,就不能(néng)增加自己的才干;但在学(xué)习(xí)的过程中,决(jué)心和毅力(lì)非常重要(yào),缺乏了(le)意志(zhì)力,就会半途而(ér)废。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了