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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

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先公四岁而孤全文翻(fān)译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案(àn)

  《先(xiān)公(gōng)四岁而(ér)孤(gū)》全文(wén)翻译(yì)是欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供他读书(shū)。

  太夫人用芦(lú)苇秆在沙地上写画,教(jiào)给他写字。

  还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的(de)篇(piān)章。

  到他年龄大(dà)些了,家(jiā)里没(méi)有(yǒu)书可读(dú),便就近(jìn)到读书人家去(qù)借书(shū)来(lái)读,有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

  就这样(yàng)夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力(lì)读书(shū)。

  从小写的诗、赋文(wén)字(zì),下笔就(jiù)有成人的水平,那样高了。

  原文:先公四(sì)岁(suì)而(ér)孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人以荻(dí)画地,交易书(shū)字。

  多诵古人篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其(qí)稍(shāo)长(zhǎng),而家无书读,就(jiù)闾里士人家(jiā)借而读之,或因而抄(chāo)录(lù)。

  抄录未毕,已能(néng)诵其书,以至昼夜(yè)忘(wàng)寝食,唯(wéi)读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字(zì),下笔以如(rú)成(chéng)人。

  出自《祭欧阳(yáng)文(wén)忠公》,王(wáng)安石和苏轼所写(xiě)的两篇祭文, 总(zǒng千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗)结、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人品功(gōng)业。

  文章立(lì)意超卓, 笔力(lì)雄健,为(wèi)唐宋八大(dà)家古文中的名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文(wén)翻译(yì)是什么(me)?

  【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修(xiū)先生四岁时父(fù)亲(qīn)就去(qù)世了(le),家境贫寒,没有钱(qián)供他读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就(jiù)用芦苇(wěi)秆在沙(shā)地上写画,教(jiào)给他写字(zì)。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章,并(bìng)开始(shǐ)学写(xiě)诗。

  到他年龄(líng)大(dà)些(xiē)了,家里没(méi)有书可(kě)读,便就(jiù)近到(dào)读(dú)书人家去借书来读,有时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完成(chéng),就可(kě)以背(bèi)诵(sòng)这本书了。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘食,只是(shì)致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公(gōng)四岁而孤(gū),太夫人以(yǐ)荻画地,教以书(shū)字(zì)。

  多(duō)诵(sòng)古人篇章,使学为(wèi)诗。

  及稍(shāo)长,而家(jiā)贫无书(shū)读,就闾(lǘ)里士人家(jiā)借而读(dú)之,或(huò)因而(ér)抄录(lù)。

  抄录(lù)未必(bì),而已能诵其书(shū)。

  以至昼夜忘寝食,惟读书是(shì)务。

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  自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释(shì)】

  先公:指欧阳修

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指芦苇(wěi)一类的(de)植(zhí)物

  以:为了(le),来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使(shǐ):让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡(xiāng)里(lǐ)、邻里

  士人:读书人(rén)

  或:有的时(shí)候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔(shū),自号醉翁,晚年号(hào)六一(yī)居士,谥号文忠,世称欧阳文忠(zhōng)公(gōng),吉安永丰(今属江西)人[自(zì)称庐(lú)陵人],汉族,因吉州(zhōu)原属庐陵郡(jùn),出(chū)生于绵(mián)州(今四川绵(mián)阳)北(běi)宋时(shí)期(qī)政治家、文学(xué)家(jiā)、史学家(jiā)和诗人。

  与唐韩愈(yù),柳(liǔ)宗元,宋王安石,苏洵(xún),苏轼,苏辙(zhé),曾巩(gǒng)合称“唐(táng)宋八大家”。

  他领导了北宋(sòng)诗文革(gé)新运动,继承并发展了韩愈的(de)古文理论(lùn)。

  其(qí)散(sàn)文创作的高度成就与其正确的古文理(lǐ)论相辅相成,从(cóng)而(ér)开创(chuàng)了一代(dài)文风。

  欧(ōu)阳(yáng)修在(zài)变革文风的(de)同时,也(yě)对诗风、词(cí)风进(jìn)行了(le)革新(xīn)。

  在史学(xué)方面,也有较高成就,他曾主修(xiū)《新唐书(shū)》,并独撰《新(xīn)五(wǔ)代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐(táng)宋八大家”之一。

  虽然(rán)家里贫穷,但他克服此升(shēng)弯重重困(kùn)难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大(dà)志(zhì)向和吃苦精神(shén),就一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻(kè)苦学(xué)习的精神(shén)值(zhí)得我们赞赏和(hé)学习。

  欧阳(yáng)修的成功,除了他自身的努力之(zhī)外,还有一(yī)个促进他(tā)成长的原(yuán)因是:家长的善(shàn)于教育,严格要求(qiú)。

  欧(ōu)阳(yáng)修四(sì)岁丧父,家贫,其祖母以(yǐ)荻画地,教他写(xiě)字。

  他四岁(suì)而孤,随叔(shū)父在现湖(hú)北随州长大,幼年(nián)家贫无资(zī),祖母以荻(dí)画(huà)地,教以(yǐ)识(shí)字。

  欧(ōu)阳(yáng)修自幼酷爱读书,常从城南李(lǐ)家(jiā)借书抄读,他天资聪颖,又(yòu)刻苦勤奋(fèn),往往(wǎng)书不待抄完,已能成诵。

  少年(nián)习(xí)作诗(shī)赋文(wén)章,文笔老练,有如成人(rén),其叔(shū)由(yóu)此看到(dào)了家族振兴的希(xī)望,曾(céng)对欧阳修的母亲(qīn)说:“嫂(sǎo)无以家贫子幼为念(niàn),笑(xiào)歼此奇儿也(yě)!不(bù)唯起(qǐ)家以大吾(wú)门(mén),他日必名重当(dāng)世。

  ”

  十岁(suì)时,欧(ōu)阳修从李家得唐《昌(chāng)黎先(xiān)生文(wén)集(jí)》六卷(juǎn),甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋诗文革新运动播下了种子。

  仁(rén)宗天圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛(luò)阳(yáng))留守推官,与梅尧臣、尹(yǐn)洙(zhū)结为至交,互(hù)相切(qiè)磋诗文(wén)。

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