花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了-橘子百科-橘子都知道

花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什么(me)呢，文章结尾(wěi)的(de)作(zuò)用一(yī)般是(shì)什么(me)是在(zài)现代文阅读当中经常会出现如文(wén)章(zhāng)结(jié)尾在结构上或(huò)在内容上有(yǒu)什(shén)么作用的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要(yào)点结构(gòu)上：总结上文，收(shōu)束全(quán)文首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容(róng)上：画龙(lóng)点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义，点明中心.2在现代文阅读当中经(jīng)常会(huì)出现如文章结尾在(zài)结(jié)构上或在内容(róng)上(shàng)有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结(jié)的(de)答(dá)题要点(diǎn)结构上(shàng)：总结上文，收束全(quán)文首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整3、照花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了应题目、照应开(kāi)头、前文(wén)内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点明(míng)中心(xīn).深化(huà)文章中心，抒发作(zuò)者(zhě)什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或者(zhě)情感3、写(xiě)出了人物怎样的品(pǐn)质、精神或(huò)性(xìng)格的(de)。

　　关(guān)于文章结尾的(de)作用都有什么(me)呢，文章结尾(wěi)的作用一般是什(shén)么以及文章结尾的作用都有(yǒu)什(shén)么(me)呢(ne)，文章结尾的作用有(yǒu)哪些，文章结尾的作用一般是(shì)什(shén)么，文章结尾有(yǒu)什么(me)作用(yòng)？，文章结尾有啥作用等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

文章结尾(wěi)的(de)作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什(shén)么(me)

　　在(zài)现代文阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内(nèi)容上有什么作用的问(wèn)题(tí)，以下就是小编(biān)给大家总结的答题要点结构上：1、总结上文(wén)，收束(shù)全文2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代(dài)文阅读(dú)当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结(jié)构上或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大家总结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收(shōu)束全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件的意(yì)义，点明中心(xīn).2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发作(zuò)者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的(de)空间，增强感(gǎn)染力(lì)5、加(jiā)深读者的印象，引(yǐn)起(qǐ)读者的(de)注(zhù)意、思(sī)考

　　使(shǐ)用诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使文章看起来优美而富有含义 2：可以让诗句中(zhōng)的(de)意境和本(běn)书要(yào)表达的感情相渗透，易于表(biǎo)达

　　注意：一定(dìng)要(yào)结(jié)合具体文章和(hé)人(rén)物进行分析

文章结尾的(de)作用有(yǒu)哪些(xiē)

一、文章结尾的作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题目(mù)、照应开(kāi)头、前(qián)文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精神或(huò)性格。

　　 4、言有尽而(ér)意(yì)无(wú)穷(qióng)，留下(xià)想(xiǎng)象的空间(jiān)，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者的(de)注意、思(sī)考。

二、议论文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议(yì)论(lùn)文开头结尾的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出(chū)中心(xīn)论题(tí))

　　 B,开头通过(guò)引(yǐn)用名言(yán),提出中(zhōng)心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点(diǎn)或引出中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往(wǎng)下读的作(zuò)用,增强了论(lùn)述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作(zuò)用

　　 A,总(zǒng)结全(quán)文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本(běn)要求

　　 1、结尾要顺应文章内容的冲山袜发展

　　文章是反映客观事(shì)物的,客(kè)观(guān)事(shì)物是(shì)千变万化的,反映(yìng)千变万化(huà)的客观事物的文章形(xíng)式也是多种多样的。

　　以小学生作(zuò)文为(wèi)例(lì),有记叙文(wén)、说明文、应用(yòng)文(wén)、议论文等(děng)文体(tǐ)类型。

　　记(jì)叙文(wén)又(yòu)可以大致地(dì)分成记人的、叙(xù)事的、写景的、状物的种种类别,因此(cǐ),文(wén)章(zhāng)不能(néng)用同一(yī)形式结尾。

　　至于(yú)应该采用什么方式,我们认为,要顺应文章内容散激(jī)的发展,不能为结(jié)尾而结尾。

　　有(yǒu)些同学在(zài)阅读别(bié)人(rén)文章时,觉得有(yǒu)些文(wén)章的(de)结(jié)尾(wěi)很有特色(sè),非(fēi)常喜欢,也想(xiǎng)学一(yī)学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望很好,但是还(hái)要(yào)注意,你写一篇文章(zhāng)用哪种方式结尾,要根据文章内容的发(fā)展(zhǎn)来确定。

　　在我们学习过(guò)的(de)文章中,结尾的方法是(shì)多种多样(yàng)的,有(yǒu)的(de)是事情写完了,文章也(yě)就自然结尾(wěi)了,不需(xū)要(yào)再去说什么多(duō)余(yú)的话(huà);有的(de)是文章快(kuài)写(xiě)完(wán)了(le),作(zuò)者考(kǎo)虑(lǜ)到在结尾(wěi)的时候有(yǒu)必(bì)要对全文进行一下总(zǒng)结,写上几(jǐ)句(jù)概括性的话来(lái)收(shōu)束(shù)全篇;有的人(rén)在文章结尾(wěi)时恰到好处地通过某种途径把文章的中心(xīn)点明;也有的(de)人爱(ài)在文(wén)章的结尾(wěi)处说几句耐人寻(xún)味的话(huà),既能做到(dào)水到渠成,又给我(wǒ)们留下想像的余地;有(yǒu)的人写文章时充分表达了自己的感情,同时自己在写作过程中被(bèi)自己(jǐ)表达(dá)的感情所(suǒ)感染,情不自禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写到文章结(jié)尾处,回应前文,和(hé)文章的标题或者文章的开(kāi)头联系起来考(kǎo)虑,使(shǐ)人感到首尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有的结尾(wěi)以小见(jiàn)大,初看(kàn)不起(qǐ)眼,细(xì)想(xiǎng)却很(hěn)深刻;有的(de)结尾话虽说(shuō)完意(yì)却(què)未(wèi)完,使你还(hái)得好好去想(xiǎng)一想……文章的结尾多种多(duō)样(yàng),不(bù)一(yī)而足(zú)。

　　但(dàn)是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文(wén)章(zhāng)内容的(de)发展,不(bù)能抛开前面的内容为结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只(zhǐ)有长在马的屁(pì)股(gǔ)上甩起来(lái)才显得精神,如果在老母鸡的(de)屁(pì)股上安上马尾巴,那必然是(shì)非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们来(lái)看看小学(xué)语文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫(fū)皱起眉,他的脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯(ń),办?得把(bǎ)他们抱来(lái),同(tóng)死人呆在一起怎么(me)行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬过(guò)去的(de)!快(kuài)去!别等(děng)他们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿(yuàn)意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫托(tuō)尔斯泰(tài)的作品(pǐn),记叙的是一(yī)位渔(yú)夫和他(tā)的妻子桑娜同情、关心一位叫(jiào)西蒙(méng)的邻居,在(zài)她死后收(shōu)养她的两个孩子(zi)的(de)事(shì),反映了沙俄时(shí)代渔民的生活状况,歌颂了他们美好(hǎo)的心灵(líng)和高尚(shàng)的道德(dé)品(pǐn)质(zhì)。

　　文(wén)章的结(jié)尾处集中反映了渔夫的心(xīn)灵和(hé)道德品质(zhì),似乎在桑娜(nà)身上没有多用(yòng)笔墨,实际上,文章的前面已(yǐ)经写(xiě)了桑(sāng)娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹住睡着的孩(hái)子(zi),把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害(hài)。

　　她自己也不知道为什么要这样做(zuò),但是(shì)她觉得非这样做不(bù)可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊?……他会(huì)揍我的!那(nà)也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文章结尾时桑娜的心里特别宁静(jìng),作者为(wèi)什么不在(zài)桑娜(nà)身上多花(huā)笔墨,因为,已经没(méi)有必要;文章的中心意思已(yǐ)经(jīng)得到了充分表现。

　　假如说(shuō),作者此时再对渔(yú)夫夫妇大加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解(jiě)全文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至于我们说的开(kāi)头,结尾……都是(shì)在这个整(zhěng)体之中(zhōng)的(de),之所以要分开来说,是(shì)因(yīn)为为了叙述(shù)的方便。

　　文章的结尾在内容上、结(jié)构上要收(shōu)束(shù)全篇,对(duì)全篇要有定局、总括(kuò)、回应、深(shēn)化的(de)作用。

　　一般(bān)写(xiě)人的文章,结(jié)尾要落(luò)实到人(rén)的思想品质和性格特征上来;一般写事的(de)文章,结尾要落实到事情的(de)意义和作(zuò)用上来。

　　不管什么(me)情况,读者从(cóng)标题到文章结束看过一遍(biàn)之(zhī)后,应该有一种整体感(gǎn),应(yīng)该使人(rén)感到,文章的结(jié)尾和文章(zhāng)的(de)标题、文章的(de)开头以及文(wén)章的中间部分,是密切相联系的,都与(yǔ)这篇文章的(de)中心密不(bù)可分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结尾是不可缺少(shǎo)的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾使人(rén)读(dú)过之后(hòu)感到是多余的,或者感到它与前面的(de)部(bù)分(fēn)不和谐,不统一,破(pò)坏了文(wén)章的完整(zhěng)性,那就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《田(tián)寡妇看瓜》的结尾值得(dé)我们(men)学习:

　　田寡妇也(yě)无(wú)心再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的是中国共产党领导的土地改革使中国农村发(fā)生了翻天(tiān)覆地的(de)变化。

　　土改前(qián),南(nán)坡庄只有(yǒu)半亩园地的田寡(guǎ)妇年年都种(zhǒng)南(nán)瓜(guā),年年(nián)都要去看瓜,因为村里的(de)穷人无土(tǔ)地(dì),无法生活,只得偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主势力大,无人敢偷(tōu);最(zuì)怕人偷(tōu)的是田寡妇家的瓜,因此田寡(guǎ)妇(fù)只好天天去(qù)看瓜(guā)。

　　土改后,穷(qióng)人分得(dé)了土地,家(jiā)家种了瓜(guā),可田(tián)寡妇(fù)还(hái)是抱(bào)着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病没有去(qù)看瓜,园中也无事,三五天,上十天不(bù)去,也(yě)无事,她就(jiù)打算不再看瓜(guā)了(le);收获(huò)的(de)一(yī)天见秋生(shēng)家拉了一(yī)车瓜(guā),弄清(qīng)了原委(wěi),就“无心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的(de)前后内容(róng)一起(qǐ)构成了(le)一(yī)篇结构紧凑、内容(róng)完整、和谐统一的艺术(shù)整(zhěng)体(tǐ),使作者所(suǒ)要表达(dá)的主(zhǔ)题(tí)得(dé)到充分(fēn)表达(dá)。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构的完(wán)整都起到了(le)总括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要(yào)充实(shí)有力

　　阿(ā)托尔(ěr)斯泰(tài)说过(guò),好的(de)结(jié)尾“就是当读者把作品读完之(zhī)后,有使他翻开(kāi)第一页来(lái)重新去读它的(de)力量(liàng)”。

　　中国古代的作家也要求(qiú)写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾(wěi)”,结尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用哪(nǎ)种方法(fǎ)结尾(wěi),要(yào)想使文章充实有力,篇幅不宜(yí)过长,语(yǔ)言应该精炼,内容要紧(jǐn)扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学(xué)语文教(jiào)材《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的(de)结尾:

　　黎明的时候,决口(kǒu)终于合龙了(le)。

　　人们都(dōu)兴高采(cǎi)烈地(dì)欢呼(hū)起来。

　　《抢(qiǎ花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了ng)险》的结尾(wěi)短(duǎn)短的(de)一段(duàn)只有24个字(zì),说了两层意思:一层(céng)是决口合龙(lóng)了(le),另一层(céng)是(shì)人们欢呼,显得充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑(tiāo)灯夜(yè)战,终(zhōng)于(yú)在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这(zhè)样不(bù)仅结尾自然(rán),同时又紧扣中心。