春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什(shén)么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了(le)什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排(pái)比句来描写春天(tiān)的句子等(děng)问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季(jì)节与北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修辞手法之一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修(xiū)辞方(fāng)法，把三个或(huò)以上(shàng)意(yì)义(yì)相关或相近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或(huò)句子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候(hòu)两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来(lái)抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的(de)声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会说话，而人才(cái)会(huì)有声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特(tè)点，又有了拟人(rén)化之后春(chūn)天的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音是春雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一(yī)共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式以(yǐ)提(tí)高语言(yán)表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一(yī)事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事(shì)物的(de)形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩(kuò)大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长(zhǎng)度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的(de)一对短语或句子(zi)，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意(yì)思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有(yǒu)意(yì)重复(fù)某个(gè)词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故意(yì)先提出(chū)问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式(shì)表达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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