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为什么负负得正(zhèng)怎么(me)推理,乘法为什(shén)么负(fù)负得正

  根据相反数的定义,如果(guǒ)一个(gè)数与a的(de)和为0,那么这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交换律、结合律(lǜ)以及分配(pèi)律,等(děng)式(shì)还满(mǎn)足等量加等量和相等,等量(liàng)减(jiǎn)等量差相等的规律。

  两(liǎng)个正数的积(jī)还是正数。

乘(chéng)法(fǎ)负负得正的原(yuán)因

  1、美国数学(xué)史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱因(yīn)通zhi过(guò)负(fù)债模(mó)型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元(yuán)。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那(nà)么(me)“每天(tiān)欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次(cì),即没(méi)有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚(fá)金3次,即(jí)得到15美元。

为什么负负(fù)得正(zhèng)

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名相(xiāng)乘得正(zhèng),异名相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为什么负负得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史家和数学教育家M·克莱因通过负(fù)债模型解决了“两负(fù)数相乘得(dé)正”的问(wèn)题:

  一(yī)人(rén)每天欠债5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元(yuán)。

  如迟吵(chǎo)搭果(guǒ)将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天(tiān)欠债5元(yuán),那么给定日(rì)期(qī)(0元)3天前(qián),他的财(cái)产(chǎn)比(bǐ)给定日(rì)期的财产多15元。

  如(rú)果(guǒ)我们(men)用-3表示3天前,用(yòng)-5表示(shì)每天(tiān)欠债,那么3天前他(tā)的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因(yīn)数换成(chéng)他的相反数(shù),所得的积就是原(yuán)来的积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次(cì),即(jí)付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容(róng)参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教育(yù)出(chū)版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透视(shì)》,上海科学技术出(chū)版社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中(zhōng)国,在碰(pèng)衡《九(jiǔ)章(zhāng)算术》中方程章给出正负数的加减(jiǎn)运算法则,而(ér)负负得正直到13世纪(jì)末才由数学家朱(zhū)士(shì)杰给出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同名相乘(chéng)得(dé)正,异(yì)名(míng)相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确(què)的(de)正负数概念,及(jí)其四则运算(suàn)法则:“正负相乘得负,两负数相乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源:百度百科(kē)-负(fù)数

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