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开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状(zhuàng)元(yuán)理科文科各是多少(shǎo)分，2021年(nián)青(qīng)海(hǎi)省高(gāo)考状元(yuán)多(duō)少分

　　2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单公布,青海文理科状元是谁(shuí)多少分

　　高考不是唯一的出路，但对(duì)于(yú)大多数普通家(jiā)庭来说是最(zuì)好(hǎo)的出路。

　　很多普通职(zhí)工家庭辛辛苦苦(kǔ)将孩子养大供其读(dú)书，就是为了(le)有朝一日(rì)能(néng)金榜题名(míng)。

　　当(dāng)然(rán)也(yě)有的小康富裕之(zhī)家，可能高考只(zhǐ)是一个“试练场”，他们没有考上(shàng)好的大学(xué)，依然有所家业继承(chéng)。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高考(kǎo)终究是(shì)当下教育必经(jīng)之路(lù)。

　　本文小编(biān)将(jiāng)带你一起(qǐ)来了(le)解关于青海高(gāo)考状元(yuán)的相关知识(shí)，说到高考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)，大家(jiā)都会为(wèi)他竖(shù)着大拇指，天之骄子往(wǎng)后(hòu)的前途不可限量，不管怎么样小编(biān)在此恭喜他们摘得高考状元的桂冠！截至本文(wén)发稿时2019年青海高考文理科状元名(míng)单暂无公布，所以小编暂先整理了(le)2018年青海高考(kǎo)状(zhuàng)元信息，2019年青海(hǎi)高考状元名单稍后我们(men)及时(shí)公(gōng)布。

一(yī)、2018年青(qīng)海高考(kǎo)状元相(xiāng)关信息

　　文(wén)科状元(yuán)：黄天琪，青海师(shī)范大学附属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科(kē)状元(yuán)：武家和，青海(hǎi)湟(huáng)川中学，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二、最新青海高中人气(qì)排(pái)名开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑tr>

名次	中学名称	全(quán)国排名	所在城市	城(chéng)市排(pái)名	状(zhuàng)元人数(shù)
1	湟(huáng)川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青(qīng)海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师(shī)范大学附属中学	152	西(xī)宁	3	1

三(sān)、高考状元高中学习方(fāng)法和心得/高(gāo)中学习(xí)方法/

　　学(xué)习习(xí)惯。

　　一个好的学习习(xí)惯可以帮(bāng)助(zhù)我(wǒ)们达到事半(bàn)功倍(bèi)的效(xiào)果，也会让学(xué)习变得有条(tiáo)不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认(rèn)真听讲。

　　上课的时间是要充(chōng)分(fēn)利用的，因为那(nà)是(shì)同学们注意(yì)力能够高度集中的时候。

　　所有(yǒu)的(de)知识需要当堂理解，并(bìng)且紧跟(gēn)老师的思路，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上课时(shí)目光(guāng)跟(gēn)着(zhe)老师(shī)移动，可以尽(jǐn)量(liàng)避免走(zǒu)神，也便于老师监督。

　　特(tè)别要提一下，有些老师讲课有时会(huì)出现“离题(tí)”的状况，同学(xué)们一是(shì)可(kě)以提醒老师，二还可以将刚才老师(shī)讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成预习和复习的习惯(guàn)。

　　如果在上课前已预习，甚至(zhì)只是浏览过课本内(nèi)容，上课时思路就会更(gèng)活跃，也有助(zhù)于(yú)理(lǐ)解(jiě)课(kè)堂内容，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记下不(bù)懂的地方，上课时着重注意(yì)。

　　所谓“温(wēn)故而知(zhī)新”，复习自(zì)然也是(shì)必不可少。

　　在高一、高二时，同学们(men)往往只(zhǐ)在考试来临(lín)的几天里(lǐ)抓紧复习功课(kè)。

　　但如果每天将学到的内容巩固(gù)一遍(biàn)，效果(guǒ)也是十分显著的，通常只(zhǐ)需要大致将重(zhòng)点知(zhī)识记(jì)一遍即可(kě)。

　　再(zài)者，要与老(lǎo)师交(jiāo)流，勤学好问(wèn)。

　　记(jì)得刚上高中时，看(kàn)到有同学下课了拿(ná)着书去问老(lǎo)师难题，还觉(jué)得(dé)好生奇怪(guài)。

　　然而到高(gāo)年级以(yǐ)后，自(zì)己也成(chéng)天(tiān)“缠”住老师不放，并由此受益匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇到(dào)难题可以问同学(xué)，但向老(lǎo)师(shī)提问时，老师会将一些类(lèi)似的知(zhī)识串联起来，提高(gāo)学生的跨越理解(jiě)能(néng)力(lì)。

　　因(yīn)此，请大胆地向老师提(tí)问吧！我(wǒ)们的口(kǒu)号(hào)是：“不让难题过(guò)夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需(xū)要(yào)记(jì)笔记，而(ér)笔(bǐ)记的记法也不尽(jǐn)相同。

　　例(lì)如(rú)我们的历史书上(shàng)空隙很多，就不用专门的笔记本，而是(shì)直接写在书上(shàng)；

　　英语要记的新单(dān)词(cí)较多，所以要准备特殊的笔记本。

　　而记笔(bǐ)记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也(yě)会好(hǎo)很多(duō)，也可以提(tí)高学习效(xiào)率，例如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑(hēi)三色笔记，既缓解眼部疲开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑劳，又有醒目(mù)清楚的效果。