<小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词/p>

　　春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春(chūn)天还(hái)是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息(xī)的(de)排比句(jù)，用排比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商(shāng)网将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的(de)。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法之(zhī)一(yī)，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三个(gè)或(huò)以上意(yì)义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以(yǐ)上的(de)并列句(jù)子(zi)也可(kě)以(yǐ)称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了(le)拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人(rén)才(cái)会(huì)有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会发(fā)出声(shēng)音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的(de)特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活(huó)泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的(de)声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为(wèi)提高(gāo)表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的(de)表达形式以(yǐ)提高(gāo)语言(yán)表达(dá)作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼(bǐ)此之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一(yī)事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思(sī)想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果(guǒ)，对事物的(de)形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先(xiān)提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的(de)意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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