保持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥饿自卖为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛(zhū)在(zài)交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还(hái)有不少人(rén)没有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申(shēn)为(wèi)其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知(zhī)道，我(wǒ)穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯(wéi)销理念(niàn)：要努力(lì)去了解(jiě)“是什么(me)”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没(méi)有道理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就(jiù)是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细(xì)分析(xī)起来或许可以找到语法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我(wǒ)们学说话的(de)时候(hòu)，从来没(méi)有问过“为什(shén)么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么(me)后来会说(shuō)的这么好?因为我们听(tīng)的多(duō)，说(shuō)的(de)多(duō)，自然就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背(bèi)诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语(yǔ)是我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以必(bì)须将人家现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反射(shè)，不用关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的(de)，流传了好几代(dài)人，依然保持最为(wèi)持久的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文(wén)章，写大量东西，听大(dà)量文章，是根本不(bù)可能达(dá)到目的的，比(bǐ)如一个新(xīn)单词(cí)，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背(bèi)诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力(lì)中(zhōng)听(tīng)到(dào)了这个单(dān)词，能反(fǎn)应过(guò)来是它(tā)吗(ma)?在想表达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反应过来应(yīng)该(gāi)用它吗?……我们当初指(商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级zhǐ)手游学说话(huà)的时候(hòu)，都是(shì)无(wú)形中进行了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面(miàn)掌握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不(bù)是靠突击可(kě)以学好的，一(yī)下子花上好几个小时(shí)拼命学英语(yǔ)，是无济于(yú)事的。

　　它(tā)的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可能的(de)场合多多练习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词(cí)或者句型(xíng)，这样(yàng)的(de)话，新学的东(dōng)西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人(rén)将会(huì)永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西变(biàn)为旧东西，又不断(duàn)接(jiē)触新东西，再将其变(biàn)为旧东(dōng)西，如此往(wǎng)复，商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级才能不断提高(gāo)。

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