音乐(lè)教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业(yè)是音乐(lè)教育类一(yī)般(bān)特指音乐教(jiào)育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和(hé)造就适(shì)应社会主(zhǔ)义市场经济(jì)建设和(hé)教育改革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐(lè)学院(yuàn)、天津音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、重庆(qìng)师(shī)范大学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师(shī)范大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录(lù)音(yīn)、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺(yì)考主要(yào)分(fēn)为两个方向，一个是音乐(lè)教育类，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利(lì)进行演奏才(cái)算完(wán)成全部(bù)的作曲(qū)工(gōng)作(zuò)。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出来的(de)音乐才能算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不适合(hé)真实演奏(zòu)或(huò)无法(fǎ)演奏(zòu)，也(yě)可通过电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服(fú)务(wù)于音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐(lè)形式（包括单(dān)声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就有(yǒu)可能改变一首音乐的(de)内容(róng)，明(míng)确(què)这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主(zhǔ)修音乐，并(bìng)且想在(zài)毕(bì)业(yè)后找到(dào)一份稳定(dìng)的工作(zuò)，那么(me)音乐(lè)教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大(dà)多数音(yīn)乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成(chéng)为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要(yào)求(qiú)你有一(yī)个学士学位，而(ér)大学教(jiào)师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举(jǔ)例来说，学生的音乐教黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗育(yù)学(xué)位课程可以为自(zì)己在大(dà)学所在(zài)州的(de)认证做准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐教(jiào)育(yù)学(xué)士课程，不(bù)一定有资格(gé)在伊利(lì)诺(nuò)斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校(xiào)的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本(běn)科(kē)和研(yán)究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表演(yǎn)课程给学(xué)生时间和(hé)资(zī)源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏(zòu)音乐和(hé)磨(mó)练他(tā)们(men)在(zài)一种(zhǒng)主要(yào)乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演(yǎn)家(jiā)、音(yīn)乐治疗师、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐(lè)制作(zuò)，电子音(yīn)乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作，是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代随着电脑的产生(shēng)兴起而(ér)兴起的一种在电脑上完成制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,mus黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗ic engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用(yòng)、最热门的专业无疑(yí)非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学(xué)位所(suǒ)需的(de)录音、音乐制(zhì)作(zuò)、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐(lè)信息学等领(lǐng)域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐(lè)技术(shù)的所(suǒ)有领域(yù)都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的(de)学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将参加作曲相关(guān)的一对一(yī)课程，发展(zhǎn)特定的技能和自己的风格，并获(huò)得在不(bù)断发(fā)展的音乐产业中(zhōng)工作所(suǒ)需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流(liú)行音乐(lè)方面的(de)作曲(qū)编曲，招收(shōu)的很多(duō)都是在唱歌方(fā黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗ng)面(miàn)有(yǒu)不错基础的学生，在软件的(de)学习(xí)上不会太(tài)过(guò)强求，更偏(piān)向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方面也是现代(dài)流行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创(chuàng)作方式等(děng)。

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