郑强老(lǎo)师(shī)引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任(rèn)太(tài)原(yuán)理(lǐ)工大学的(de)党委书(shū)记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是(shì)教育界的名人，所到之处，人流涌动，他就代(dài)表着人气。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强老师(shī)为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言(yán)大都会(huì)引发一(yī)定的热议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大学建校百(bǎi)年(nián)。

这是件好事，学校邀请郑强去(qù)演讲，必然也是(shì)看(kàn)中了(le)郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)教育界(jiè)举足轻重的(de)地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重，受(shòu)邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有(yǒu)青岛(dǎo)的官员、代表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员(yuán)，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官(guān)员离席了(le)，整(zhěng)个演讲席的(de)前排空出了不少位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台(tái)上(shàng)直接炮轰(hōng)离(lí)席的(de)官员领导(dǎo)：“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大学面子，邀(yāo)请你们来，是(shì)大学给你们面子(zi)。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义，来听(tīng)演讲，就(jiù)是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强老师的话，有人(rén)支持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最(zuì)重要，领(lǐng)导都来(lái)听(tīng)演讲了，应(yīng)该(gāi)给学生(shēng)树(shù)立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开(kāi)批评这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则(zé)认为，领(lǐng)导过去就(jiù)是出席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了，面子上过(guò)不去罢了(le)，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆(pó)说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或(huò)者不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题(tí)，具(jù)体分析，不(bù)可一概而(ér)论。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同4px;'>几率和机率哪个正确一点，几率和机率有何不同果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领(lǐng)导们是对(duì)演讲内容不感冒，不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内(nèi)容(róng)，所(suǒ)以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都提前走，那年轻的学子(zi)，相对来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有心思听(tīng)下去(qù)呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子如(rú)果养(yǎng)成(chéng)随(suí)性而为的习惯(guàn)，那做任何事都可(kě)能是一时(shí)热度(dù)，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有(yǒu)人(rén)中途离席(xí)，必然当作没有(yǒu)任何事(shì)发生(shēng)，若无其事(shì)地继续提前(qián)准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种他看来不好的现象(xiàng)说(shuō)出来，加以批评。

无(wú)论他批评的对(duì)与错(cuò)，这种敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法(fǎ)的老(lǎo)师(shī)，值得肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有(yǒu)大(dà)楼之(zhī)谓也，有大师(shī)之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教(jiào)书(shū)育(yù)人，是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的批评，是否有(yǒu)助于大学的(de)进(jìn)步(bù)，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来(lái)，高校(xiào)中有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多事(shì)情意(yì)见均一致的高校，大抵(dǐ)是没有太(tài)大的(de)创(chuàng)新力的。

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