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  12月(yuè)4~6号,继续教育(yù)学院院长叶勇一行赴(fù)成(chéng)都多(duō)所高(gāo)校调研学习。

  调研组检查了(le)四川交通职业技术学院、四川交通运输学(xué)校2个函授(shòu)教学点的面授工作(zuò),并调研学习了(le)函授点所在(zài)学(xué)校和成都(dōu)中医药大学继续(xù)教(jiào)育工(gōng)作(zuò)的成功经验。

  四川交通职业技术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四(sì)川省前(qián)三强(qiáng),具(jù)有极(jí)强(qiáng)的(de)行业特色与办学(xué)实力(lì),也(yě)是我(wǒ)校最早一批(pī)校(xiào)外成人教育函(hán)授(shòu)站。

  四(sì)川省交通运输职业学校(xiào)是我校在四川设立(lì)的(de)两个(gè)函(hán)授站之(zhī)一,10多年来,一直与我校(xiào)合作(zuò)开展成人(rén)学(xué)历教育专科层次的(de)人才(cái)培(péi)养。

  在两所合作(zuò)院校,大(dà)家就学历(lì)继续教育的(de)教(jiào)学模(mó)式、教学管理改(gǎi)革进行了深入探讨(tǎo),共同(tóng)分析(xī)了当前(qián)学历(lì)和(hé长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的)非(fēi)学历继续(xù)教育所面临的问题,讨论了继(jì)续教育未来的发展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何(hé)拓展(zhǎn)非学历培训(xùn)的市场、提高培训质量、资(zī)源(yuán)共享(xiǎng)等方面达成了合作(zuò)意(yì)向。

  在成都中(zhōng)医(yī)药大学,调(diào)研组一(yī)行(xíng)了解了该校(xiào)如(rú)何发挥全国双(shuāng)一(yī)流学校学(xué)科专业优势,通过(guò)设置中医学、护理学、营养食品与健康等(děng)专业(yè)性极强(qiáng)的专业,通过(guò)在全省各地市州全覆(fù)盖设立函授点,通过先进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教(jiào)学质(zhì)量保(bǎo)障措施,拓展学历继续教育市场,确保近(jìn)三年录取规模近(jìn)万人的有效做(zuò)法(fǎ)。

  交流中,双方(fāng)还共同分析了学历(lì)和非学历继续教育(yù)面临(lín)的生源(yuán)下(xià)降、培训市场竞(jìng)争日(rì)趋激烈等新(xīn)的发展形势,讨论了继续(xù)教育(yù)如何支持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准确定位和未来发展思路等问题。

重庆(qìng)交通(tōng)大(dà)学继(jì)续教(jiào)育学院的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学负责学历教(jiào)育与非学历教(jiào)育(yù)管理的二级教学机构。

  学院有在岗教(jiào)长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的职兆唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务人员38人,其中副(fù)高级以(yǐ)昌(chāng)如上(shàng)职称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有函(hán)授、自考、成(chéng)人脱产和(hé)岗(gǎng)位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育中的学(xué)历(lì)教育(yù)分布15个省、市(shì);各类各族(zú)迅(xùn)凯层次专业方(fāng)向50多(duō)个;岗(gǎng)位培(péi)训拥有全(quán)国2长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的0多个省(shěng)、市(shì)的(de)办学网点。

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