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先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤全文翻译及注(zhù)释(shì)，先公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻译答案

　　《先公四(sì)岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先(xiān)生四岁(suì)时父亲(qīn)就(jiù)去(qù)世(shì)了，家(jiā)境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写画(huà)，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章。

　　到他年龄(líng)大些(xiē)了，家里没有(yǒu)书(shū)可读，便就近(jìn)到读书人(rén)家去借书(shū)来读，有(yǒu)时接着进(jìn)行抄写。

　　就这样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食(shí)，只(zhǐ)是致(zhì)力读书(shū)。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平(píng)，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家(jiā)贫无(wú)资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易(yì)书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就闾里士人家借而读之，或因而(ér)抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未毕(bì)，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文(wén)字，下笔以(yǐ)如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》，王安(ān)石和苏轼所(suǒ)写的(de)两篇(piān)祭文， 总结(jié)、评(píng)论(lùn)、赞美欧阳修(xiū)一生人品功(gōng)业(yè)。

　　文(wén)章立意(yì)超(chāo)卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八(bā)大家古文中的名篇。

先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤的全文翻译是什(shén)么？

　　【先公(gōng)四岁(suì)而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生四(sì)岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧(ōu)阳修的(de)母亲(qīn)就用芦苇(wěi)秆在(zài)沙地上写画，教(jiào)给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大些了，家(jiā)里(lǐ)没有书可(kě)读，便就近到(dào)读(dú)书人(rén)家去借书来读(dú)，有时进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写。

　　抄写还(hái)没(méi)完成，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是(shì)致(zhì)力读(dú)书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那(nà)样(yàng)就高了(le)。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫(fū)人以(yǐ)荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使学为(wèi)诗。

　　及(jí)稍长，而(ér)家贫无书读，就闾里(lǐ)士(shì)人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而(ér)已能诵其书。

　　以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文(wén)字(zì)，下笔已(yǐ)如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以(yǐ)：为(wèi)了(le)，来(lái)

　　诵：森闷(mèn)（多诵(sòng)古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(酒红色是哪几个颜色调出来的eight: 24px;'>酒红色是哪几个颜色调出来的lǘ)里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读(dú)书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作(zuò)者简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士(shì)，谥号文忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学(xué)家(jiā)、史学家和诗人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了北宋诗文革(gé)新运(yùn)动，继承并(bìng)发展了韩(hán)愈(yù)的古文理论。

　　其散文创(chuàng)作的高度(dù)成就(jiù)与(yǔ)其正确(què)的(de)古文(wén)理论相辅相(xiāng)成，从而开创了(le)一代文(wén)风。

　　欧阳修在变革文风(fēng)的(de)同时，也对诗(shī)风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也(yě)有较(jiào)高成(chéng)就，他曾(céng)主(zhǔ)修《新唐书》，并(bìng)独撰《新五代(dài)史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但(dàn)他克服此升弯重重(zhòng)困(kùn)难(nán)，勤学苦读，终有所成(chéng)。

　　欧阳(yáng)修的经历(lì)告诉我(wǒ)们(men)，只要有着远大志向和吃苦精神(shén)，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的精神值得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除(chú)了(le)他自身的努力之外，还(hái)有一个促进他成长的原因(yīn)是：家长(zhǎng)的善(shàn)于教育，严(yán)格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫(pín)，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随(suí)州长大，幼年家贫无资，祖母(mǔ)以荻画地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱(ài)读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋，往(wǎng)往书(shū)不待抄完，已能成(chéng)诵(sòng)。

　　少年习作诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有如成人，其(qí)叔由此看(kàn)到了家(jiā)族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家(jiā)贫子幼为念(niàn)，笑歼此奇(qí)儿也！不唯(wéi)起家以大吾(wú)门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷，甚爱其(qí)文(wén)，手不释(shì)卷(juǎn)，这为(wèi)日后北宋诗(shī)文革新运动播下了种子。

　　仁宗天(tiān)圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳）留守推(tuī)官，与(yǔ)梅尧臣(chén)、尹洙结为至(zhì)交，互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

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