保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)是(shì)“饥(jī)饿”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿(è)自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申(shēn)为其他薯告(gào)的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若(ruò)愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去了(le)解“是什么”，而(ér)尽(jǐn)量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多语(yǔ)汇和句型的用法(fǎ)没有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么”可言，人们(men)就是这(zhè)样用的，就是这(zhè)样说(shuō)的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找到(dào)语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话(huà)的(de)时候，从来没有(yǒu)问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多(duō)，说的多，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我们(men)的(de)后天语言，所以必须将(jiāng)人家(jiā)现成的东西反复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关心为什(shén)么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何(hé)一(yī)种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人，依然保持最为持(chí)久的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼默(mò)写，背诵，还不能(néng)说真正认(rèn)识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这(zhè)个单词(cí)，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的(de)时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗(ma)?……我们当初指手(shǒu)游学说话(huà)的(de)时候，都是无(wú)形(xíng)中进(jìn)行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以(yǐ)学(xué)好的，一下(xià水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼)子(zi)花上(shàng)好几个小时拼命学(xué)英语，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记几(jǐ)个(gè)单词水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼，长期(qī)坚(jiān)持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和用法，应(yīng)该在可(kě)能的(de)场合多多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢(huān)或者熟悉的单词(cí)或者(zhě)句型，这(zhè)样(yàng)的话，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永(yǒng)远停留(liú)原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西(xī)，又不断接触新东西，再(zài)将其变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高(gāo)。

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