春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)？春天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排比句来描(miáo)写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半(bàn)球的(de)季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把三(sān)个或(huò)以上意义相(xiāng)关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收(shōu)到条理分明的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的(de)声音是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用(yòng)了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高(gāo)表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章或(huò)应用文，在语言(yán)写作(zuò哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达形(xíng)式(shì)以提高语言(yán)表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相(xiāng)似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来(lái)写(xiě)，赋予物以人的言行或(huò)思(sī)想感情，用描写人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的(de)形象、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三(sān)个或以(yǐ)上结构(gòu)和(hé)长度均类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子(zi)排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对(duì)或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音出(chū)某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别人的注意(yì)，故意先提(tí)出问(wèn)题，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达(dá)确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定(dìng)，用(yòng)否定形(xíng)式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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