画(huà)室 速(sù)写，画画速写教学(xué)视(shì)频是速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造型能力，不仅(jǐn)是基础训练(liàn)中贯穿始终的课(kè)题，也是(shì)造型艺术中各专(zhuān)业的(de)一(yī)门必修课程的。

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画室(shì) 速写(xiě)，画画速写教学视频

　　最(zuì)初画(huà)速写(xiě)一定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结

　　速(sù)写培(péi)养敏锐的观(guān)察力(lì)和(hé)造型能力(lì)，不(bù)仅是基(jī)础训(xùn)练中贯穿始(shǐ)终(zhōng)的课题，也是造型艺术中各(gè)专(zhuān)业的一(yī)门必(bì)修课程。

　　最初画(huà)速写一定(dìng)要掌握(wò)结(jié)构(gòu)、比例、动态、重心。

　　一、结构和(hé)比例

　　速写的目的(de)在于培养(yǎng)正(zhèng)确(què)的观察方法(fǎ)及严格的造型能力。

　　写生者(zhě)必(bì)须具备扎(zhā)实、熟练的(de)人体解剖知识，这样在写生中才能做(zuò)到(dào)游刃有余，人(rén)体(tǐ)的内部结构是(shì)没有变化的，变化(huà)的(de)只有(yǒu)随着人体运动(dòng)的动态、衣纹(wén)等一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖。

　　因此，线的运用与结构(gòu)有着密不(bù)可分的关系，表现(xiàn)方法要为表现结构服务。

　　比例就是老师常说(shuō)：“立七(qī)坐五蹲三半”。

　　人体立姿(zī)为七(qī)个头高（立七），坐姿为五个(gè)头高(gāo)（坐五），蹲姿(zī)为三(sān)个半(bàn)头高（蹲(dūn)三(sān)半），立(lì)姿手臂(bì)下垂(chuí)时，指尖位置在大腿二(èr)分一(yī)处。

　　二、动态

　　速写(xiě)人物(wù)有静、动两种姿势。

　　站(zhàn)、坐，属(shǔ)静(jìng)态，走、跑(pǎo)，是动态。

　　画(huà)速写，能够(gòu)“首观(guān)动态”，画之(zhī)前，就得对人体的(de)各种动作规律，做到了如指(zhǐ)掌，成竹(zhú)在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场(chǎng)时，才会忙而不乱，处而(ér)不惊。

　　若能这般(bān)，我看关键是，在静态中要懂(dǒng)得稍息的原理(lǐ)，在动态中要(yào)掌(zhǎng)握走动的规律。

　　还要明白，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速写要从大(dà)体出发，画人物，要(yào)化(huà)繁为简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括、简(jiǎn)约、整(zhěng)体。

　　看速写动态时要(yào)把握整个关系(xì)，画准动态主线和支(zhī)线(xiàn)。

　　三、重心

　　重心(xīn)：指(zhǐ)的是(shì)人体平衡(héng)靠重心的稳定，重(zhòng)心是指物(wù)体的重力(lì)的中心。

　　人体站立(lì)的重心分(fēn)为无外力情况(kuàng)和(hé)有外(wài)力(lì)情况。

　　在无(wú)外力的情(qíng)况下，重心可以以锁骨窝为标(biāo)准，在双脚(jiǎo)着力的情况下(xià)，重心(xīn)一般(bān)在(zài)两脚之间(jiān)或(huò)略偏脚着力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况下，锁(suǒ)骨窝的垂直(zhí)线会(huì)落在(zài)着力(lì)脚的内侧脚(jiǎo)踝。

　　速写人的身体(tǐ)形态是(shì)很(hěn)有特点(diǎn)的。

　　要看模(mó)特整(zhěng)个(gè)身(shēn)体姿态趋(qū)势。

　　(比如向左倾(qīng)斜(xié)的人，重心就在左腿，但是右(yòu)腿是浮着(zhe)的，那整个(gè)身体的重心绝对是落到着(zhe)力的那条腿上的）

　　人物的运动就是重心和着力点的不(bù)断移动。

　　如(rú)果大家想表现出一(yī)定的动感(gǎn)，那就要学会利用重(zhòng)心和着力(lì)点(diǎn)的理(lǐ)论。

　　从某种方面来(lái)说：当人物(wù)的重心落(luò)空时(就是(shì)不在中心线(xiàn)上时)，人(rén)体会显得(dé)“不稳”，如果(guǒ)大家能够利用好这种“不(bù)稳(wěn)”，就(j一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖iù)会使(shǐ)人物的动感加(jiā)强。

　　速写的技(jì)巧(qiǎo)提升需要长期(qī)大量的练习，多(duō)临摹(mó)，多借鉴。

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