初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初一有(yǒu)七(qī)门课(kè)程，初(chū)一的(de)主要课程(chéng)有语文、数(shù)学(xué)、英语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理(lǐ)、生物(wù)，初中阶段还(hái)设置分(fēn)科与综合相结合的课程(chéng)以(yǐ)及综合实践活动的。

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初一有(yǒu)几门课程 都学(xué)什么科目，初(chū)二有(yǒu)几门课程(chéng)

　　初一的主要课程有：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地理、生物;还有(yǒu)美术、音(yīn)乐、体育、劳(láo)技、信息技术等课程为副课(kè)。

　　初中(zhōng)阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包(bāo)括(kuò)思想品德(dé)、语(yǔ)文、数(shù)学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或(huò)历(lì)史、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(或(huò)音乐、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练习是最及(jí)时最直(zhí)接的反馈，一定(dìng)不能错过(guò)的，不要急于完成作业，要先看看你的笔(bǐ)记本，回(huí)顾学习内容、加深理解、强(qiáng)化记忆很(hěn)重要。

　　课堂练习、作业、检(jiǎn)测，反馈(kuì)后要及时(shí)查阅，分析错题的原(yuán)因，切忌不要动不(bù)动就以粗心放过(guò)自己，形成习惯可就麻烦了，要(yào)及时向同学(xué)和老师(shī)请教，不能将问题处于悬而未解的状(zhuàng)态，养成(chéng)今日(rì)事今日毕(bì)的好习(xí)惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实(shí)的学习习(xí)惯

　　每堂(táng)课(kè)都保持(chí)认真学习的态度，遇到自己(jǐ)没办法理解的，可以(yǐ)在课(kè)堂上及时举手(shǒu)提问;也(yě)可(kě)以把该知识点记下来(lái)，及(jí)时钻研，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非(fēi)懂的情(qíng)况。

　　4.独(dú)立(lì)思(sī)考

　　遇到不会的题(tí)目首先(xiān)要学会独立思考，不要一来就(jiù)向老师同学请教(jiào)，这样会容易产生依赖性。

　　自(zì)己独立(lì)思考得(dé)出答案或(huò)许能让(ràng)自己产生成就感(gǎn)，但(dàn)如(rú)果解不出来也(yě)没关(guān)系，请教(jiào)别人的(de)时候要(yào)学习别人是怎样(yàng)思考这种(zhǒng)问题(tí)的(de)，需(xū)要的(de)不仅仅是答案，最重要是解(jiě)答(dá)的过(guò)程，之后找一(yī)道类似的题目练习，巩固(gù)所学(xué)的知识和技(jì)巧。

初一初二(15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗èr)初三(sān)课程有哪些科目(mù)

　　初一主要(yào)学习(xí)的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算机。

　　初二主要(yào)学习的科目有和(hé)型：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言(yán)和文(wén)化的综合科，它是听、说、读、写、译(yì)、编等(děng)语(yǔ)言(yán)文(wén)字能力(lì)和(hé)文(wén)化知识的统称。

　　2、数学(xué)是研究数(shù)量、结构、变化(huà)、空(kōng)间(jiān)以及信息(xī)等(děng)概念的一门(mén)学科(kē)，从某种角度看属(shǔ)于形式科学的(de)一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以及(jí)许多国际组(zǔ)织(zhī)以及英联邦(bāng)国家的(de)官方(fāng)语言。

　　4、政治是社会(huì)或(huò)社会(huì)群体用一定政治观(guān)点(diǎn)、道德规范(fàn)，对(duì)其成(chéng)员施加有目的、有计划、有组织的(de)影响，使他们形成符合一定社会所要求的思(sī)想品德的(de)社会(huì)实(shí)践活动(dòng)。

　　5、地理是(shì)研(yán)究(jiū)地球表面的地理环(huán)境中各种(zhǒng)自然现(xiàn)象和人文现象，以及(jí)它(tā)们之间相互关系(xì)的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物(wù)和微生物)的结(jié)构(gòu)、功能、发(fā)生(shēng)和发展规(guī)律(lǜ)的(de)科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生们(men)讲述历(lì)史事件、历史(shǐ)人(rén)物、著名的战役、盛(shèng)世与治(zhì)世、条款与协(xié)定、历史上(shàng)的国家兴衰等(děng)等培养学生用历史的眼光友(yǒu)棚坦(tǎn)看问题的方法(fǎ)与能力(lì)。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学(xué)的基本组织(zhī)形(xíng)式，主要使学生(shēng)掌握体(tǐ)育(yù)与保健基(jī)础知识，基本技术、技能，实现学生(shēng)思(sī)想好桐品德教育，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是研究(jiū)音(yīn)乐的所(suǒ)有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美(měi)术主要研(yán)究美(měi)术学、艺(yì)术学、美术史(shǐ)论等方(fāng)面的基本(běn)知识和(hé)技能。

　　11、计算机是(shì)一门(mén)包含各种各样与计算(suàn)和信(xìn)息处理相(xiāng)关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物(wù)理学(xué)是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门(mén)以实验为基础(chǔ)的自然科学。

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