橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里

  康桥(qiáo)在哪里再别康桥,徐志摩康桥(qiáo)在哪里是康(kāng)桥,即英国著名(míng)的剑桥(qiáo)大学所在地的。

  关于(yú)康桥在哪里(lǐ)再别康桥,徐志摩康(kāng)桥在哪(nǎ)里以及康桥(qiáo)在哪里(lǐ)再别康桥,徐志摩写的(de)康桥(qiáo)在哪里(lǐ),徐志摩康桥(qiáo)在哪里,再(zài)别(bié)康桥(qiáo)原文康桥在哪里(lǐ),杭州(zhōu)康桥在哪里等(děng)问题,小编(biān)将为你整理以下知识:

康(kāng)桥在哪里再别康桥,徐(xú)志(zhì)摩康(kāng)桥(qiáo)在(zài)哪里(lǐ)

  康桥,即英国著名的剑桥大学所(suǒ)在地(dì)。

  1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。

  康桥(qiáo)时期(qī)是徐志摩(mó)一(yī)生的转折(zhé)点。

  诗(shī)人在《猛(měng)虎集·序(xù)文》中曾经(jīng)自陈道:在24岁以前,他对于诗的(de)兴味(wèi)远(yuǎn)不如对于相(xiāng)对论或民约论的(de)兴(xīng)味(wèi)。

  正是康河的水,开启了诗人的(de)性灵,唤醒了(le)久(jiǔ)蜇在他心中的诗人的天命(mìng)。

  因此他后来(lái)曾满怀深情地说:“我的(de)眼是康桥教(jiào)我(wǒ)睁的,我的求知欲是康桥给我(wǒ)拨动的(de),我的(de)自我意识(shí)是康桥(qiáo)给我胚胎的。

  ”

《再别康桥(qiáo)》的(de)康桥在(zài)哪里,徐志摩是什么时候去的康(kāng)桥?

  《再别康桥》的康桥(qiáo)即英(yīng)国剑桥,即英国著(zhù)名(míng)的剑桥大学(xué)所在地。

  徐志摩1920年(nián)10月—1922年(nián)8月(yuè),曾游(yóu)学于康桥。

  1928年(nián)诗(shī)人徐志摩故(gù)地(dì)重游。

  此诗作于徐志(zhì)摩第三次樱唯欧游的归国(guó)途中。

  时间是(shì)1928年11月6日(rì),地点是中(zhōng)国上海。

  7月(yuè)底的一个夏天,他在英国(guó)哲学家罗素(sù)家中逗留一(yī)夜之(zhī)后,事先谁(shuí)也没(méi)有通银和知(zhī)。

  一个人悄悄来到康桥(qiáo)找他的英(yīng)国(guó)朋友。

  遗(yí)憾的(de)是(shì)他的(de)英(yīng)国朋友(yǒu)一个也不在,只有他熟悉(xī)的康桥(qiáo)在默(mò)默等待(dài)他(tā),一幕幕过去的生活图(tú)景,又(yòu)重新在(zài)他的(de)眼(yǎn)前(qián)展现(xiàn),才展(zhǎn)纸(zhǐ)执(zhí)笔,记(jì)下了这次重返康桥的切身感受。

扩展资料

  这首《再别康桥》全诗(shī)共七(qī)节(jié),每(měi)节四行,每行(xíng)两顿(dùn)或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守(shǒu)二、四押韵,抑(yì)扬顿挫,朗朗(lǎng)上口。

  这优美的节奏象涟漪般(bān)荡漾开来(lái),既是(shì)虔诚的学子寻梦的(de)跫音,又契合著诗(shī)人感情的潮起潮(cháo)落(luò),有一种独特的审美快(kuài)感。

  七节(jié)诗错落有(yǒu)致地排列,韵(yùn)律在其中徐(xú)行缓(huǎn)步地(dì)铺展(zhǎn),颇有些“长袍(páo)白(bái)面,郊寒(hán)岛瘦(shòu)”的诗人气(qì)度。

  锋(fēng)颂盯(dīng)可以说,正体现了徐志摩的(de)诗美主张(zhāng)。

  《再别(bié)康桥》这首诗充分体现了新月诗派(pài)的“三美”,即绘画美、建筑美、音(yīn)乐美(měi)。画的作者是谁 画的作者是高鼎吗p>

  音(yīn)乐美(měi)是徐志(zhì)摩最强调的,其中第一句和(hé)最(zuì)后一句是反复(fù)的,加强节奏感(gǎn),且其(qí)中的(de)词是重(zhòng)叠的,例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”,再者每句诗换(huàn)韵,因为感(gǎn)情是(shì)变化的,所以不是一韵到底的(de)。

  再是音尺,“轻(qīng)轻(qīng)的我走了”,三字尺(chǐ),一字尺(chǐ),二字尺,符合(hé)徐志摩活泼好动的性格,再是压(yā)韵。

  所谓建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列(liè),空一格错落(luò)有致,建筑有变(biàn)化。

  再(zài)者一三句短一点(diǎn),二四句长一(yī)点,显(xiǎn)出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视(shì)觉美(měi)与听觉美融通,读起来才会感觉(jué)好。

  再谈到绘(huì)画美即是词美,如“金柳(liǔ)”、“柔(róu)波”、“星辉”、“软(ruǎn)泥”、“青(qīng)荇”这些形象具有色彩,而且有(yǒu)动(dòng)态(tài)感(gǎn)和(hé画的作者是谁 画的作者是高鼎吗)柔(róu)美感。

  参考资料来(lái)源:百度(dù)百(bǎi)科-再别康桥(qiáo)

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

评论

5+2=