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a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸

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小说中反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果,反复的作用和(hé)表达效(xiào)果答题(tí)格式

  反复(fù)的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到(dào)反(fǎn)复咏(yǒng)叹,表(biǎo)达(dá)作者(zhě)强烈情感(gǎn)的作用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而(ér)又回环起伏,充满(mǎn)语(yǔ)言(yán)美(měi)。

  二(èr)、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景物的(de)特征,使(shǐa4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸)人如(rú)见其形(xíng),突出形象性。

  反复的(de)概念(niàn):

  反复就是(shì)根据表达需要(yào),有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法,反(fǎn)复就是(shì)为了强调(diào)某种意思,突出(chū)某种情感,特意重(zhòng)复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等。

  反复的(de)类(lèi)型:a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或(huò)某(mǒu)种(zhǒng)行(xíng)为,连续两次以上使用(yòng)同一(yī)词语,达到强调的目的(de)。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在(zài)沉(chén)默(mò)中爆发,就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅(xùn)《记(jì)念刘和珍君》

  简析:鲁迅(xùn)先生在这(zhè)里多次使用“沉默”一词,表(biǎo)达自(zì)己对政府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

  2、词组或句(jù)子反复:

  有时为了表达内(nèi)容或结(jié)构安排(pái)的需要,要连续(xù)两(liǎng)次(cì)以上使用同一个(gè)词组或句子(zi)。

  例句:大山原来(lái)是这(zhè)样的(de)!月亮原来是这样的(de)!核桃树原(yuán)来是这(zhè)样的(de)!香(xiāng)雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反(fǎn)复(fù)使用“原(yuán)来是这样的”,表明了香雪此时的快乐心情。

  3、语段反复(fù):

  此类型(xíng)在诗歌和小说中最为常见。

  例(lì)句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨(mò),连(lián)续两次重(zhòng)复以“我真傻,真的(de)”开头的(de)一大段。

  简析:通(tōng)过反复(fù)的(de)强调,一方面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心(xīn)情(qíng),同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇上(shàng)的人(rén)们对(duì)她的冷漠,有(yǒu)力地批(pī)判(pàn)了摧(cuī)残中(zhōng)国劳动妇女的封建(jiàn)礼(lǐ)教。

反(fǎn)复的作用(yòng)答题格式

  反复:突出思想,强调情感;承上启下,层(céng)次清晰(xī);多次强调,增强感染(rǎn)力。

  加强语(yǔ)气。

  借代:以简代(dài)繁(fán),以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答题格(gé)式:强调,加强语气等(děng);

  其他修辞手法及(jí)答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化(huà)深(shēn)奥为浅(qiǎn)显,化(huà)抽象为具体。

  答题格式(shì):生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

  生动形象地(dì)表现出了……,表达(dá)了……情感。

  拟(nǐ)人:化物(wù)为人(rén),拉(lā)近(jìn)距离,亲(qīn)切自(zì)然:便于对(duì)话,交流情(qíng)感。

  答(dá)题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了(le)+对(duì)象+特(tè)性。

  生动形(xíng)象地(dì)表现出了.……,表达了……情感。

  排(pái)比:内容集敏升中,增(zēng)强(qiáng)气(qì)势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格(gé)式(shì):强调了(le)+对(duì)象+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发了(le)……,增强(qiáng)了语势,加强了感(gǎn)情。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增(zēng)强感染(rǎn)力,增强联(lián)想;创造(zào)气(qì)氛,揭示本质,给人以启示(shì)。

  反问(wèn):加强(qiáng)语气,增强语(yǔ)势,表达了(的情感),使文章有(yǒu)起伏。

  答(dá)题格(gé)式(shì):强调,加强(qiáng)语气等(děng);

  设问(wèn):自(zì)问自答(dá),引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思考,使(shǐ)文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答题格式(shì):强调,加强(qiáng)语气等(děng);

  对比:使所表现的事(shì)物特(tè)征或所(suǒ)阐(chǎn)述的(de)道理观点更(gèng)鲜(xiān)明、更(gèng)突出。

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