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改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁春天的声音排比句有什么作用呢春天是几月到几月

　　春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出(chū)春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还(hái)是什么用排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生(shēng)活(huó)知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有(yǒu)四(sì)季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一(yī)，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相(xiāng)近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或(huò)以(yǐ)上的(de)并(bìng)列句子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞手法

<改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁p>　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人改造文章的祖师是谁改造文章的祖师爷是谁才会有(yǒu)声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地(dì)写(xiě)出(chū)春(chūn)天(tiān)的特点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春(chūn)雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是(shì)春风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩(hái)子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达(dá)效(xiào)果，用于(yú)各(gè)种文章或应用文(wén)，在语言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一(yī)事物来比(bǐ)方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。