小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯绿豆汤的热量是多少大卡硬度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙的(绿豆汤的热量是多少大卡de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些绿豆汤的热量是多少大卡机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学(xué)习写字(zì)实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的(de)学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的(de)时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初(chū)学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也(yě)和(hé)大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本(běn)的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的(de)执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的(de)原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的(de)小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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