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　　该专(zhuān)业(yè)主要(yào)培养和造就(jiù)适应社(shè)会(huì)主义市场(chǎng)经(jīng)济建设和教育改革发(fā)展需要的具有较好音乐素养和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范(fàn)大学、西华师(shī)范大(dà)学、河(hé)北师(shī)范大学(xué)等。

音(yīn)乐专业有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业，其(qí)中音乐艺考主要分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素材进(jìn)行整合、组装、创造性(xìng)地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算(suàn)完(wán)成(chéng)全(quán)部的作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出来的音乐才能(néng)算是(shì)作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音(yīn)响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤的音(yīn)乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作(zuò)。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有元素都服务于音乐内容，每个声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括(kuò)单声(shēng)部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至(zhì)少会(huì)包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素就有可(kě)能改变一首音(yīn)乐的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定(dìng)的工作，那(nà)么音(yīn)乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是大多(duō)数音乐(lè)专业(yè)毕业(yè)生(shēng)的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一(yī)名私人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都会要求你(nǐ)有一(yī)个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕(shuò)士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的(de)音乐教育学位课程(chéng)可以(yǐ)为(wèi)自己在(zài)大学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐(lè)教育(yù)学(xué)士(shì)课程，不一(yī)定有资格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区(qū)每个学校的(de)要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生(shēng)阶段，音乐表(biǎo)演(yǎn)课(kè)程给学(xué)生时间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨(mó)练(liàn)他们(men)在一(yī)种主要乐器上的(de)技能。

　　这(zhè)些课(kè)程(chéng)要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的一种在电(diàn)脑上完(wán)成(chéng)制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将(jiāng)学(xué)习音乐技术(shù)硕士学位所需的(de)录音、音乐制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音乐信息学等(děng)领(lǐng)域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的(de)所(suǒ)有领域(yù)都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学(xué)生(shēng)合作，尝试在实(shí)验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词(cí)曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课程，发展特定的技能和(hé)自己的风格(gé)，并获得在不断发展的(de)音乐(lè)产业中工作所需(xū)要的(de)一系列(liè)工具和技(jì)术(shù)。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很多(duō)都是在(zài)唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太(tài)过强(qiáng)求(qiú)，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

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