说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用(yòng)答题格式，三年(nián)级(jí)说明方(fāng)法有哪些及(jí)作用(yòng)是(shì)说明方法及作用：举例子(zi)：举(jǔ)出实际事例(lì)来说明事(shì)物，使(shǐ)所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子的。

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说(shuō)明方法有哪些及作用答题格式，三年级说(shuō)明方法有(yǒu)哪些(xiē)及作用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事例来说明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性，二要注意(yì)例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　例句：云(yún)能预示天气。

　　比如(rú)，在某某地区(qū)，出现云就(jiù)代表将要下雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的(de)范围列举相应的例子）

　　举(jǔ)了具体(tǐ)的例子(zi)，真(zhēn)实具(jù)体(tǐ)有(yǒu)力地说(shuō)明了……，使文章更具有说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明(míng)的内容(róng)更充实(shí)具体(tǐ)，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经典著作(zuò)，名(míng)家(jiā)名(míng)言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

　　如引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事(shì)使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服力(lì)）

　　用作引用的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)能够简洁，有(yǒu)力(lì)地说(shuō)明(míng)事物的……特征(zhēng)，既增(zēng)强了说(shuō)服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或(huò)者大家已经熟(shú)悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相(xiāng)比，可以对事(shì)物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水时(shí)，来势(shì)很猛，以前两岸(àn)河堤(dī)常(cháng)被冲毁(huǐ)，但是(shì)这座桥却(què)从没(méi)出(chū)过事(shì)，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化(huà)，还(hái)可以采用(yòng)列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无误，不(bù)准确(què)的数字绝对(duì)不能用，即使是(shì)估计的(de)数字也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列(liè)数字的(de)方(fāng)法进行说明，既(jì)能准确ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式客观(guān)地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确(què)性(xìng)，准确地说明了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把(bǎ)事(shì)物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　例句：按屏的建造(zào)材(cái)料极(jí)其装饰的(de)华丽(lì)程(chéng)度，分为(wèi)金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而在艺术(shù)上有雅俗之(zhī)别，同时也显露了使(shǐ)用人不同的经济(jì)与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏(píng)的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的(de)形(xíng)状特点，增强说(shuō)明的(de)形(xíng)象性和生(shēng)动(dòng)性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同(tóng)修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不(bù)同的是，比喻(yù)修(xiū)辞(cí)有明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说(shuō)明更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要说明(míng)的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说(shuō)明对象更形象、具体，可以进(jìn)行状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了……的……特点，生动形象详(xiáng)细具(jù)体地说明(míng)了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

　　例(lì)句：这些(xiē)石刻石狮(shī)子，有的(de)母子相抱，有的交头接耳，有的像(xiàng)倾听水声，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（使被说明更具(jù)体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学(xué)的术语对某一(yī)概念的本质特征作(zuò)规定性(xìng)的说明叫下定义(yì)。

　　下定义(yì)能(néng)准确揭示事(shì)物的本(běn)质。

　　作用：使人们在(zài)阅读时对(duì)抽象的字词能够(gòu)更加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是(shì)一种安排工作进程的数学(xué)方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统筹方(fāng)法》（能(néng)准确揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在(zài)事(shì)物的某一个特点(diǎn)做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读者在阅读时(shí)对(duì)抽象(xiàng)的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各(gè)有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但(dàn)节(jié)约了石料，减轻了桥身的重(zhòng)量，而且在河水(shuǐ)暴(bào)涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥(qiáo)身也更ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式美(měi)观(guān)。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使读者明白(bái)这个设计的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了(le)把十分复杂(zá)的事(shì)物(wù)说(shuō)清楚，就(jiù)可以(yǐ)采用图(tú)表法，来弥补单用文字表达的(de)缺欠，对某些(xiē)事物解说更直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，直接地说明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用(yòng)假(jiǎ)设的想法表示出将来会出现的情(qíng)况。

　　作用：用假设的(de)环境来预设将来可能要出现的状况。

　　例句(jù)：我们只有一个地球，如果它(tā)被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有(yǒu)一(yī)个(gè)地(dì)球》

说明方法有哪些及作用答(dá)题(tí)格式

　　说(shuō)明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子 ：具体真切地说(shuō)明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说明了事物的(de)××特(tè)点。

　　对事物的特征（或(huò)事理）分门别(bié)类加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形象地说明该事物(wù)的××特点,增强(qiáng)了文章的趣味性。

　　4、列数(shù)字：具体而准确地说明(míng)该事(shì)物(wù)的××特(tè)点.使说(shuō)明更有说(shuō)服(fú)力。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调了被(bèi)说明(míng)对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义：用(yòng)简明科学的语言(yán)对说(shuō)明的对象(xiàng)（或科学事理）加(jiā)以揭(jiē)示(shì),从而更科学、早陵(líng)做(zuò)更本质、更(gèng)概括(kuò)地(dì)揭示事(shì)物的特征(zhēng)（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象(xiàng)地说明(míng)了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用引用的方法说明(míng)事物的特征(zhēng),增强说服力,如(rú)引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话(huà).引用(yòng)说明在文(wén)章(zhāng)开(kāi)头,还起(qǐ)到(dào)引出说(shuō)明对(duì)象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物(wù)的特征（或(huò)事理）加(jiā)以(yǐ)形象化(huà)的描摹,使说明更具体(tǐ)生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征（或事理）加以具(jù)体的解释说明,使说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说明有(yǒu)以下几种(zhǒng)形式(shì)—陆衡(héng)—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具(jù)体的数据(jù)；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作用(yòng)是使说明更有说服力.D、引用神话传(chuán)说、新闻(wén)报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明(míng)的趣味性(xìng).（引用说明在(zài)文章开头,还起(qǐ)到(dào)引出(chū)说明对象的作用）。

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