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可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句

可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大八校是指什(shén)么(me)高中,上海(hǎi)市重(zhòng)点高中排名(míng)一览(lǎn)表

  上(shàng)海四大是指:上海市民办(bàn)华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学附(fù)属外国语学(xué)校(xiào)、上海市(shì)市(shì)北初级中学(xué)等四校。

  八(bā)校(xiào)是指:上宝中(zhōng)学、张江集(jí)团(tuán)学校、进华中学、存志(zhì)中学、新华初级中学、上海市世界(jiè)外国语中学、华二初级中学、立达(dá)中(zhōng)学等八校。

  扩展资(zī)料华(huá)育中学的前身是上海中学初中部,90年代(dài)上(shàng)海的(de)'初中高中分离以后(hòu),上海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业联合在1999年(nián)建(jiàn)立了华育(yù)中(zhōng)学,华育(yù)的师资力量、管理方式、教(jiào)学(xué)方(fāng)式,都来自于上海中学。

  兰生(shēng)复旦中学建校(xiào)于1994年,也是一所可(kě)跨区招生(shēng)的民办寄宿(sù)制初级(jí)中学(xué),为复旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大(dà)金刚是什么

   上(shàng)海四(sì)大(dà)名校是指上海(hǎi)中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交(jiāo)大附中。

   这四所学校是(shì)上(shàng)海高中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的代表(biǎo)。

   八大金刚指(zhǐ)的是南(nán)洋模(mó)范中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(浦李顷(qǐng)凳东)、七宝中学(闵行(xíng))、控(kòng)江中学(杨浦(pǔ))、延安中学(长宁)、复兴中(zhōng)学(虹口)、大同(tóng)中(zhōng)学(黄浦)、格致中(zhōng)学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是坊间的一种说(shuō)法而已,各(gè)区县依然(rán)还拥(yōng)有一些(xiē)非常出名的高中,比(bǐ)如浦东的进才(cái)中学(xué),静安的市西中学、徐汇的位育中(zhōng)学(xué)、宝(bǎo)山(shān)的行(xíng)知中学等。

   还有“一个神(shén)仙”为上外附(fù)中(虹口区),因上外附中几(jǐ)乎(hū)不(bù)对外乎大区招生,在(zài)上(shàng)海中(zhōng)考中,我们一(yī)般(bān)都不会讨论(lùn)这(zhè)所学校(xiào),故被应成(chéng)为"神仙(xiān)"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上海市(shì)实验性示范性(xìng)高中是根据《国(guó)务(wù)院关于基础教育改革与发展决(jué)定》中各地建设一批实施素质(zhì)教(jiào)育的示范性普通高(gāo)中以及全国高中教育工作会议的精神,上海市于(yú)1999年4月正式启动(dòng)建(jiàn)设的。

   上海市(shì)实验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)第(dì)一批(pī)有上海中学(xué)、复旦大学附(fù)属中学、上海交(jiāo)通(tōng)大(dà)学附属(shǔ)中学、华东师范(fàn)大学第二附(fù)属中学、上海师范大学附属(shǔ)中(zhōng)学、大同中学、格(gé)致中(zhōng)学、上海外国语大(dà)学(xué)附属大境(jìng)中学、向明中学(xué)、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第(dì)三(sān)女子中学、育才中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中学、新(xīn)中中学、复兴高级中(zhōng)学(xué)、华东(dōng)师(shī)范大学第一(yī)附属中学、控江(jiāng)中学、杨(yáng)浦高(gāo)级中学(xué)、七宝中学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一中、建(jiàn)平(píng)中学、进(jìn)才中学、松江(jiāng)二中 

   上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动上海市(shì)实验(yàn)性示范性高中建设。

   2004年(nián),本哪旅市实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中建(jiàn)设取得新(xīn)进展。

   实验性示范性高中建设是上海市基础(chǔ)教(jiào)育现代化的重要组成部分。

   建设实验性示范性高中,目的是在于通过促(cù)进学校形成依法治校(xiào)、自我约束(shù)、自主发展的内(nèi)驱机制,推动(dòng)学(xué)校不断追求新的(de)发展,形成一支学校教育(yù)改(gǎi)革的先(xiān)锋队,一支攻克素质教育(yù)难(nán)题的攻(gōng)坚队,对整个高中(zhōng)教育和基础教育起示范(fàn)、辐射和(hé)引领(lǐng)作(zuò)用,从(cóng)而(ér)带动(dòng)基础教育(yù)的整体发展与提高,促进本(běn)市率先基本实现教育现代化(huà)。

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