形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字　小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)的。

　　关于小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料以及小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法图片，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资(zī)料，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法恢复号，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法有哪些等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí)：

小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不(bù)正确(què)的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花(huā)送来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地(dì)表示(shì)层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(x形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字iàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列(liè)中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字