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　　集(jí)美大(dà)学自考(kǎo)和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普通高等学校招(zhāo)生(shēng)全国统一考试”，基本(běn)上是社会中所(suǒ)有人员期待成(chéng)才的一种现实(shí)性必备途(tú)径，其价(jià)值意义无异于古代(dài)封建时期(qī)的科举取仕一般，是所有社会学(xué)子登上高(gāo)等知识(shí)殿(diàn)堂的必(bì)经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或(huò)“普招(zhāo)生”。

　　而自(zì)考，通称为“高(gāo)等教(jiào)育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式(shì一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟)开考以来，由于学习方式(shì)的开放性特(tè)点，以及理论知识(shí)的完备(bèi)性(xìng)要求，而(ér)广受(shòu)专科学生以及(jí)社会励(lì)志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一扇重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等教育是(shì)社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社(shè)会中在职人员(yuán)追求上(shàng)进的最有效手段(duàn)，自考(kǎo)作为继续教育的先行者，起(qǐ)到了对于高考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主体基(jī)本上面向的是大(dà)中专院校学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不(bù)如意以及期(qī)待(dài)“知识改变命运”的(de)群体(tǐ)，对于这(zhè)一类(lèi)人，自(zì)考能(néng)让其对于社(shè)会的学术追求重新(xīn)回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们(men)自(zì)身的(de)价值能获得(dé)主流(liú)社会的强烈(liè)肯(kěn)定(dìng)，符合现代化建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具(jù)开(kāi)放性特色

　　自(zì)考生学习方式具有(yǒu)强烈(liè)的(de)自(zì)育、自励(lì)价值，更(gèng)有其开(kāi)放性模式兼(jiān)容特(tè)色，受到(dào)社(shè)会中(zhōng)各类求学人士(shì)的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其他求学人群(qún)的学习需(xū)求，而且一(yī)考定终身模式(shì)，多(duō)少年(nián)来一直受到教育(yù)界，各界(jiè)有影响人士对于(yú)其合理性的质疑，因此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应(yīng)该(gāi)为自考感到自(zì)豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自(zì)学考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自考(kǎo)本(běn)科是我(wǒ)国基本高等教育制(zhì)度(dù)之一，成绩合格后由(yóu)主考学(xué)校和高等教育(yù)自学(xué)考(kǎo)试(shì)委(wěi)员会联合颁发大学毕业(yè)证书(shū)，国家(jiā)承认(rèn)学历，学信网(wǎng)可查，符合条(tiáo)件(jiàn)者由(yóu)主考大(dà)学授予学士学位。

　　获得(dé)自(zì)考本(běn)科学(xué)历，根据(jù)国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通(tōng)高(gāo)等教育毕业证书相同(tóng)的法律效力(一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟lì)。

　　很多(duō)单位为什么不承(chéng)认自考本科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是靠(kào)自学(xué)出来的，并(bìng)没有通过专业的学习，怀疑(yí)个(gè)人能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的(de)答案，有的(de)人会因为(wèi)自考本科(kē)找到(dào)好工作，也有的(de)单(dān)位不认可自考(kǎo)本(běn)科，在(zài)招聘(pìn)的时候经常(cháng)说只招统招生。

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