小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写(xiě)出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机器可(kě)识别的(de)卡(kǎ)片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规(guī)范二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为现在可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写(xiě)字教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写(xiě)字可以变化(huà)气质(zhì)”，他(tā)对儿子(zi)的习(xí)字非常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一(yī)生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用H二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥B的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原(yuán)因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经(jīng)一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要(yào)特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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